2013浙江高考考试说明解读化学落实基础提升能力

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2013浙江高考考试说明解读化学落实基础提升能力

2013浙江高考考试说明解读:化学落实基础提升能力

  【化学】落实基础提升能力

  一级教师周世海

  与去年相比较,化学部分仅是略有变化。总体来看,2013年的理综化学考试,仍然强调以往的对化学主干知识及学科基本理念的考查,这是不会改变的。而对于考试说明中的微调,除了对沉淀溶解平衡的应用有所弱化之外,其余变化几乎可以忽略不计。

  复习建议:

  1.立足基础,元素化合物、有机化合物的复习从点到线到面,并多注意运用化学反应原理来指导我们的复习,使之形成相应的知识体系。

  2.应高考之“源于教材而高于教材”,应该熟读每一本教材,特别是教材中的一些实验,以及实验中某些细节要做到深层次的了解,比如某些仪器的使用,实验中某些特殊的做法及其目的等,只有这样才能以不变应万变。

  3.重视信息处理,提升我们的综合解题能力。由于高考试题中信息的呈现方式相当丰富,包括文字、方程式、关系曲线、实验装置图及有机物的转化框图等。这些呈现形式对学生多途径获取有效信息的能力进行了较为全面的检验。所以在平时解题中要多注意对这方面的训练,提倡错题反思。

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个人转载本站内容,请务必保留上面文章来源信息!任何媒体未经许可不得任意转载!80名高三新生不用高考本月将直接入读浙江大学

  长假结束后的第一天,效实中学、镇海中学等校的一小部分尖子生,就收到了浙江大学传来的喜讯:浙江大学竺可帧学院启真班公布了拟录取的名单。这意味着,这些刚刚升入高三的学生将不用参加高考,只要体检合格,本月就可直接入读浙江大学。

  浙大启真班招生80名

  名牌大学生源战越演越烈,今年,浙江大学赶在各大高校自主招生之前鸣响了第一枪。9月1日,浙江大学率先启动了“浙江大学2012年实施拔尖创新学生培育机制试点计划”,即竺可帧学院启真班,选拔录取80名左右具有创新潜质、学科有特长、综合素质高、浙江省户籍的省内普通高中高二期末优秀学生。入选学生,10月就可作为预科生进入浙江大学学习,完成衔接年学业者,于下一年度正式录取为浙江大学学生。

  “坚持标准,宁缺毋滥”。浙江大学在本科招生网上明确表示。浙大接受三种形式的报名:中学推荐、专家推荐和学生自荐。其中中学推荐者须在中学校内公示,对专家推荐和学生个人自荐的学生,浙大要求也需中学签署审核意见。考试分为初试(笔试)和复试(综合测试、体能测试、英语听说考核和综合面试考核)两部分。

  我市不少高三新生赴杭角逐

  9月30日,中秋节那天,高速公路特别堵。但效实中学、镇海中学等校的学生,还是在家长的护送下,赶到浙江大学紫金港校区去参加启真班的选拔考试。

  效实中学应炅、林涛、董可扬等几位同学向记者描述,参加“海选”的学生有500多名,浙江大学紫金港校区十分拥挤,约有上千辆车子进进出出。第一轮考试只考物理、英语和数学。10月6日,浙大启真班选拔考试进入第二轮。头天上午考脑力综合,10页考卷,3个小时。下午,从身高、体重、握力、立定跳远、肺活量等体能项目,一直测到男生1000米、女生800米耐力素质。第二天是英语和中文测试。

  “题目考得新鲜,中秋国庆假期还没过完,高速免收通行费的问题,就在考卷上啦!”

  “很多时事题目都是新鲜出炉,滚烫滚烫。我国第一艘航母的名称是什么?舷号是多少?请估算从杭州某军用机场到钓鱼岛的空中距离。”

  “最牛的是,让我们填2012年诺贝尔奖生物医学奖的获奖者是谁?2012年诺贝尔奖奖项是北京时间10月8日才颁发的。”

  “我校很多人去了,约有七八十名学生参加笔试,二三十名学生进入面试环节。”效实中学教务处的杨老师告诉记者。

  镇海中学担任高三年级班主任的颜老师说,镇海中学报名参加考试的学生有20多名。

  据记者了解,浙大启真班规定,招生计划6倍左右的学生进入初试名单,根据初试成绩,再确定200名考生进入复试。根据考生的复试成绩、高中阶段综合表现情况,浙江大学启真班招生选拔工作组择优确定拟入选名单;拟入选名单经公示无异议,且通过体检者,最后确定为入选名单。昨天公布的拟入选名单中,效实中学的应炅、林涛、董可扬3名同学均在名单内,另外,镇海中学、蛟川书院各有1名同学在名单内。

  我市总共有多少学生入选?浙江大学招生网只公布了准考证号和学生名字。该校招生办公室的一位老师表示,各地的人数暂时还没有统计出来。

  是选拔人才还是提前“掐尖”?

  记者从几所重点中学任教老师口中了解到,参加启真班角逐的一些学生,在学校里表现都很出色,成绩、学科竞赛、社团活动,各有所长。有些学生的学习专注度非常高,做作业、打球,是两种极端投入的状态,都能静得下心来。

  “这样的招生形式,浙大还是第一次。各大名校的自主招生时间基本上在年前或年后,浙江大学赶在自主招生前,选拔优秀学生,这有点类似于高中的创新实验班。”颜老师表示。

  “对于高校来说,高二选拔出来的学生,肯定比经过高三大强度复习的学生更有潜质,高校更能选拔到适合自己大学风格的学生。”杨老师说。

  “这不是提前摘取最紫杨梅吗?”“是选拔人才还是提前‘掐尖’?”“名牌大学生源战越演越激烈!”不少中学老师对浙江大学启真班的看法莫衷一是。

  至于鼓不鼓励学生报考,中学的做法也有所不同。有的中学,希望学生不要被打扰,能安心参加高考。而效实中学方面则表示:“提早一年入学,一些优秀学子不用再花一年时间‘炒冷饭’,避免时间上的浪费,对学生成长也是有利的。”

下一页为启真班部分考题

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