2013辽宁高考考试说明解读数学文科选修内容抓基础保得分率

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2013辽宁高考考试说明解读数学文科选修内容抓基础保得分率

2013辽宁高考考试说明解读:数学文科选修内容抓基础保得分率

  【文科】选修内容抓基础保得分率

  解读人:高三数学教师唐亚欣

  备考提示 弱点和热点:知识交叉点

  数学知识之间存在纵向和横向的有机联系,这些联系的交叉点和结合点往往是高考命题的“热点”,同时也可能是教师平时教学的“弱点”。因此,在复习中要注意知识的交叉点。例如,函数和不等式、函数与导数、函数与方程、函数与数列;又如三角函数与数列、三角函数与立体几何;再如平面向量与函数、平面向量与解析几何等等。

  文科生还要重视选修内容。选修内容属于基础内容,对基础知识的灵活运用就是能力。所以抓好基础,既能保证得分率,又使提高能力成为可能。

  自己做规划查缺补漏

  首先要宏观把握复习内容。高三寒假后的复习为第二阶段复习(即专题复习)和第三阶段复习(即考前模拟试卷的测评)。在第二阶段复习中应注意集中精力听好专题课,记重点笔记,凡不懂之处应与同学讨论弄清楚,或请教老师。在第三阶段复习中,要认真做好每一套模拟题,答题要注意找到时间感觉,要注意解题规范训练。凡遇到不会做的题目或答错的每一道题目,都要在老师讲评时弄清楚,或与同学讨论解决问题。

  其次,要按计划进行复习,“凡事预则立,不预则废”。寒假后至高考前尚有3个月的时间,要制订一个与教师指导互补的复习计划。要规划出每月、每周、每天要完成的查漏补缺任务,做到当日事当日了,每周事每周完成,每月事每月做好。

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个人转载本站内容,请务必保留上面文章来源信息!任何媒体未经许可不得任意转载!2013浙江高考考试说明解读:化学落实基础提升能力

  【化学】落实基础提升能力

  一级教师周世海

  与去年相比较,化学部分仅是略有变化。总体来看,2013年的理综化学考试,仍然强调以往的对化学主干知识及学科基本理念的考查,这是不会改变的。而对于考试说明中的微调,除了对沉淀溶解平衡的应用有所弱化之外,其余变化几乎可以忽略不计。

  复习建议:

  1.立足基础,元素化合物、有机化合物的复习从点到线到面,并多注意运用化学反应原理来指导我们的复习,使之形成相应的知识体系。

  2.应高考之“源于教材而高于教材”,应该熟读每一本教材,特别是教材中的一些实验,以及实验中某些细节要做到深层次的了解,比如某些仪器的使用,实验中某些特殊的做法及其目的等,只有这样才能以不变应万变。

  3.重视信息处理,提升我们的综合解题能力。由于高考试题中信息的呈现方式相当丰富,包括文字、方程式、关系曲线、实验装置图及有机物的转化框图等。这些呈现形式对学生多途径获取有效信息的能力进行了较为全面的检验。所以在平时解题中要多注意对这方面的训练,提倡错题反思。

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