高考二轮复习解题能力大突破:高分作文6大窍门

当前位置: 广东高考网 > 高考动态 > 经验分享 > 时间:2010-04-18 14:36
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高考二轮复习解题能力大突破:高分作文6大窍门

  高考作文分值高,限时短,如何在瞬间打动阅卷老师,让他情不自禁地为你打出理想的分数,《试题调研》专家团给出的六个小窍门借鉴。

  一、拟题靓丽

  题好文一半,阅卷老师喜欢题目来判定的审题能力和写作。拟题应遵循贴切、简洁醒目和新颖别致的原则,或单刀直入,亮明观点;或妙用修辞,生动形象;或巧借诗文,意境深邃;或引入时尚,新鲜活泼;或借用公式,耳目一新;或妙用标点,耐人寻味。精雕细琢,标新立异,让标题靓,闪亮老师的眼睛。

  二、凤头展彩

  作文的要遵循契合题意、简洁流畅的原则。或开门见山,首唱荣华;或妙用名言,先声夺人;或设置悬念,扣人心弦;或铺陈渲染,营造气氛;或叙述故事,引人入胜;或巧用修辞,添色增彩。清代戏曲理论家李渔说,“开卷之初,当以奇句夺目,使见而惊,弃去”(《闲情偶寄》)。如何紧张,作文的要打草稿或腹稿的,让开篇文章的最大亮点,并使阅卷老师心悦诚服,“弃去”。

  三、素材新活

  高考作文素材、典型、新颖。素材新活,搜索新奇,即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人用过的,旁征博引,既文章内容,又显示与众不同的新意。是引用文化含量高又现代的例子,会给阅卷老师耳目一新的柳枝新翻,“万能”素材,用的眼光审读,别人所未的意蕴,从违背常理的角度去巧妙运用素材,运用不同观点去有不同的理解。要学会适合话题的切入点,推陈出新。

  四、段落精巧

  段落体现文章的节奏,体现思维的层次性,体现文脉。好文章必有精巧的段落,应试作文最忌“老三段”。段落划分要清晰,六至八段为妙,每段说清一层意思。段落太长,免得表意杂乱不清;意思变换要分段,以显层次分明;要敢于写独句段,内容上的跳跃;巧写承上启下的过渡句,使段与段逻辑严谨;段与段的衔接照应;末尾段太长,一锤定音,点到为止。段落精巧明快,文脉清晰有条理,亦可博得阅卷老师的好感。

  五、豹尾余响

  俗话说:“编筐编篓,重在收口。”作文结尾应遵循三个原则:内容上卒章显志,形式上结构圆合,语言上摄人魂魄。或画龙点睛,收束全文;或照应,结构严谨;或引用诗文,点染升华;或抒情写意,余味无穷;或设问反问,启人心智。豹尾余响,会使文章结构缜密,大添异彩,可谓“回眸一笑百媚生”,辉映全篇。

  六、卷面整洁

  考场作文,字迹要清晰,书写要美观,字体要适中。字体太小,难以辨认;字体过大,张牙舞爪;涂抹过多,有碍观瞻;下笔过轻,看不;字体倾倒,美观。行文落款格式,布局匀称舒展,卷面美观可人。万一笔误,就在错别字上直线,千万不要在错别字上圈来画去,唯恐阅卷老师看。谨记:写时尊敬,笔下才有精神。要使用和书写标点符号。卷面整洁是语文功底的直接体现,也让阅卷老师心神俱静,享受文字里蕴涵的整齐、匀称,品读字里行间蕴藏的、平和、娟秀、豁达等个性。

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