2013青海高考文科状元张忆雪做好规划 拒绝盲目 图

当前位置: 广东高考网 > 高考动态 > 高考状元 > 时间:2013-07-15 17:25
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2013青海高考文科状元张忆雪:做好规划 拒绝盲目(图)

张忆雪:做好规划 拒绝盲目

今年18岁的张忆雪是水瓶座女孩,她喜欢猫、喜欢音乐,钢琴通过了十级,还非常喜欢漫画。

谈到自己的学习历程,张忆雪告诉记者,她从小学到高中一直名列前茅,但高三后期陷入“高原反应”,一段时期成绩停滞不前,还算比较“坎坷”。那么张忆雪是如何在“坎坷”中取得本次高考的好成绩的呢?细心的她给大家介绍了自己的一些学习方法。

提到语文的学习方法,张忆雪认为,重视课本,夯实基础;利用笔记,做好积累是最好的方法。

很多同学可能觉得高考不考课内文章,就忽视课文,这是不对的。要知道教材就是命题人最原始的思路来源,很多字音、字形、成语都来自于教材,现代文课文最好在高一高二打好基础,比如利用早自习熟读,对优美文段适当记背,作家作品常识要了解;文言文课文一定要重视,对于学有余力的同学建议全部背诵,最差也要熟读,要做到随便给一个课文中的句子就能说出哪篇哪个地方,其中的重点虚词实词的释义,以及还有哪些地方有类似用法,这样对课文文言文阅读大有裨益。

在语文学科中,笔记本的作用可能比其他学科都要突出,建议用活页本。具体方法是按字音,字形,成语,易混词语……分门别类积累,平时做题和读书遇到的都认真记下来,还有一定要查字典核对。积少成多,我在高中三年积累了厚厚一本,这成为我高考复习的珍贵资料。当然笔记不需要按照一定的模式,适合自己的才是最好的。另外不要陷入一个误区,觉得只要记下来就没事了,笔记上的东西最终都是要被消化吸收,成为解题利器的,这才是记笔记的最终目的。最好是积累一点就记背一点,循序渐进才不会临考时面对一大堆零碎知识点而无从下手。

对理科,题海战术可能有一定作用,但千万不要用在语文上。说句实话,我高中做的语文练习可能是班里最少的。大量无计划的题目只会让人头晕。我的方法,比如大量阅读,在充分了解文章之后先写下自己的答案,再按标准答案给分,然后比对,看自己是哪里丢分,参考答案是怎样的答题模式,先答什么后答什么,从哪些角度归纳的,怎样得出的答案,标准答题语言是什么等等。之后记下此类问题的答题方式,就可以用于实践了,你还可以找几道同类型题练练手。这样做成的一道题,我觉得比盲目的十道题还有效,而且节省时间。

最简单的两个字让张忆雪的英语取得了好成绩。

“读”和“写”就是学习英语最重要的方法。张忆雪说,很多时候同学问我题,我都讲不出个所以然,但我就是能做对,靠的就是两个字“语感”。而语感最主要的就是“读”出来的。早自习和大课间的时间一定不要浪费,把英语课本上从单词到课文一遍遍大声诵读,读的时候不能开小差,要往心里去,最好尽量模仿录音原声的语气语调,这也是锻炼口语的好方法。读得多了,语感自然而然就有了,强大的语感甚至可以在做完形时不看选项直接告诉你答案。

这个主要针对作文,平时看的书报里好的文章可以摘抄下来然后仿写,再拿给老师指导。多揣摩长难句的结构和用词,多记背。

我数学一直不算强项,这也许是文科生的通病。但文科数学最重要的是基础,所以我们应该把功夫下在基础上,基础没问题就基本可以保证120分以上,剩下就靠拼了。首先是课本,对于概念公式一定要信手拈来,准确无误。其次是题型,文科数学总共几大类题型,对每一类最基本的做法都要掌握。

在这方面,与老师沟通是很重要的,老师不但可以给你详细解法还会帮你归纳,还可以针对你出题让你做。所以一定要多请教老师,充分利用资源。另外自己大量练习也是很重要的,一天不练手生,每天数学题量要保证。我高三后期基本每天一道难题一组基础题,两天一套卷,所有题都是定时训练。

有人说文综就是靠背,这话有一定道理,不背一定考不好,但光死记硬背也一定考不好。文科其实靠的是统筹概括,归纳分析的能力。背,是有方法的背。

关于政治,要列出每个课本的框架结构,树枝状图是个好方法,然后看着框架回忆主干知识,尽量回忆起每一幅插图每一段中心句。我在高三后期复习政治时,主要用两种方法看课本,一种是巨细无遗,对每句话每个词语都要追究,注意细小区别,比如“流通性”和“流动性”就是不同的两个概念,不能混淆,主要针对选择题。另一种是背诵式,只记答题所需语言和框架,主要针对主观题。

关于历史,采用横纵结合法,“纵”是以时间为轴,由古至今,记清各个年代年份的历史大事和特征,把历史现象放在特定环境下看待;“横”是同一时间下的比对,比如中西对比,欧美各国对比等等。历史还有一个特点是材料多,很多时候答题感觉像语文,这就需要强大的概括归纳分析能力了。

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