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哪些大学开设有科学教育专业

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开设科学教育专业的大学有哪些

开设科学教育专业的大学有哪些

哪些大学有科学教育专业一定是广大考生相当关心的问题,高考网为大家整理的开设科学教育专业的大学名单,总共47所学校,排名不分先后,供大家填报志愿参考。

序号 院校名称
1 河北师范大学
2 河北民族师范学院
3 沈阳师范大学
4 白城师范学院
5 牡丹江师范学院
6 东南大学
7 浙江师范大学
8 湖州师范学院
9 台州学院
10 安庆师范学院
11 黄冈师范学院
12 华南师范大学
13 广西师范大学
14 四川师范大学
15 西华师范大学
16 贵州师范大学
17 云南师范大学
18 渭南师范学院
19 天水师范学院
20 宁夏师范学院
21 贵阳学院
22 宁波大学
23 吉林师范大学博达学院
24 阜阳幼儿师范高等专科学校
25 保定学院
26 太原师范学院
27 长春师范大学
28 哈尔滨师范大学
29 上海师范大学
30 杭州电子科技大学
31 杭州师范大学
32 绍兴文理学院
33 丽水学院
34 闽南师范大学
35 怀化学院
36 岭南师范学院
37 玉林师范学院
38 重庆师范大学
39 乐山师范学院
40 遵义师范学院
41 红河学院
42 陇东学院
43 青海师范大学
44 石河子大学
45 楚雄师范学院
46 湖南第一师范学院
47 湖北第二师范学院

科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

科学教育专业大学排名2016

科学教育专业大学排名2016

科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

全国共有16所开设科学教育专业的大学参与了2016科学教育专业大学排名,其中排名第一的是浙江师范大学,排名第二的是华南师范大学,排名第三的是长春师范大学,以下是科学教育专业大学排名2016具体榜单,供大家参考:

科学教育专业大学排名
学校名称

1

浙江师范大学

2

华南师范大学

3

长春师范大学

4

东南大学

5

河北师范大学

6

广西师范大学

7

上海师范大学

8

四川师范大学

9

杭州师范大学

10

贵州师范大学

11

湖州师范学院

12

宁波大学

13

河北民族师范学院

14

西华师范大学

15

哈尔滨师范大学

16

绍兴文理学院

以上就是大学生高考网为大家整理的2016科学教育专业大学排名,希望对广大考生和家长朋友们有所帮助。

2017科学教育专业大学排名
科学教育专业大学排名
全国共有16所开设了科学教育专业的大学参与了排名,其中排名第一的是上海师范大学,排名第二的是东南大学,排名第三的是浙江师范大学,以下是科学教育专业大学排名列表:

科学教育专业大学排名 学校名称
1 上海师范大学
2 东南大学
3 浙江师范大学
4 西华师范大学
5 长春师范大学
6 河北师范大学
7 广西师范大学
8 重庆师范大学
9 哈尔滨师范大学
10 四川师范大学
11 宁夏师范学院
12 绍兴文理学院
13 贵州师范大学
14 河北民族师范学院
15 保定学院
16 杭州师范大学

以上科学教育专业大学排名,供大家参考;

科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

科学教育专业怎么样主要课程就业方向与前景

科学教育专业怎么样主要课程就业方向与前景

高考填报志愿时科学教育专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以科学教育专业介绍,包含科学教育专业主要课程、就业方向就业前景,以及毕业后具备的能力等,希望对大家有所帮助。

说明:专业好不好,主要看适不适合自己,适合自己的才是最好的。

科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。本专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。

1、科学教育专业主要课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

2、科学教育专业毕业后具备的能力

培养目标

本专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。

培养技能

1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;2.系统掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育、现代科学网络中的现代科学知识、信息技术、通用技术等基本理论、知识和技能;3.掌握科技哲学、科学与艺术等基本理论和基本知识;4.掌握专业化科技教育、传播与普及的理论、规律、方法和策略等实际工作的初步能力;5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具备从事专业化科技教育、传播与普及领域研究工作的初步能力;

3、科学教育专业方向与就业前景

报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

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