当前位置: 广东高考网 > 专题频道 > 高考信息 > 时间:2014-02-27 08:45

广东高考改革方案争取纳入国家试点

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广东高考改革方案争取纳入国家试点
广东高考改革方案正在制定力争纳入国家试点

省教育厅厅长罗伟其透露今年深化教改系列动作

高考改革方案正在制定,力争纳入国家试点

    深圳晚报记者 陈简文 周灵静

  广东高考改革方案怎么改?2月25日,2014年全省教育工作会议召开,省教育厅厅长罗伟其透露,国家高考改革方案虽尚未公布,但广东力争今年成为高考改革试点。他分析,放开异地高考后,广东高考考生在2016年~2018年将迎来高峰。

  罗伟其在会上透露了今年全省深化教育领域综合改革的系列“大动作”:广东今年将制定高考改革实施方案和普通高中学业水平考试改革方案,并争取成为国家高考综合改革试点;出台《广东省规范义务教育办学行为的六项规定》,规范“小升初”招生;深入实施“强师工程”,着力提升教师队伍综合素质和整体水平。

招考改革

  将制定高考改革实施方案

  招生考试制度改革方面,罗伟其表示,今年广东将按照教育部的统一部署,制定高考改革实施方案和普通高中学业水平考试改革方案,并争取纳入国家试点。具体而言,今年将积极推进高校考试招生制度改革,探索基于高考基础上的综合评价招生制度改革和高职招生评价和选拔机制,扩大高职院校自主招生学校和规模。继续深化中考和高中学业水平的考试内容和考试形式改革。

  据了解,2013年广东继续保持全国外来工随迁子女教育第一大省的地位,义务教育阶段非本地户籍学生人数达396.6万人,比2012年增加30.6万人,其中公办学校就读人数为208万人,占义务教育阶段非本地户籍学生总数的52.4%。

  2013年,广东全省21个市已出台异地中考方案,全省高中阶段教育共招收随迁子女10.6万人,其中外省户籍4.2万人。“这4万多人中,大多数都是2012年底广东异地高考政策出台后选择留在广东继续读书的高一学生,2016年,他们将有机会成为真正享受到异地高考福利的第一批考生,这也意味着未来几年广东高考报名人数将进一步增加。”罗伟其说。

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2014年广东高考英语听说考试3月8日-11日

各地级以上市及顺德区教育局:

2014年广东高考英语听说考试将于2014年3月8日-11日进行。为了进一步加强中学对学生英语听、说能力的培养,正确理解我省普通高考英语科听说考试的考试要求及题型特点,根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》(粤教考[2008]28号)关于高考英语科考试的调整说明,我院制定了《2014年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,现予以公布。

请各地级以上市及顺德区教育局将此文转发至各县(市、区)和各普通中学,并请根据《2014年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,做好2014届高中毕业班的教学和备考工作。

有关事宜请与我院命题处联系,联系人:尹小平,联系电话:020-38627925,18998338196。

广东省教育考试院

2013年11月13日

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2014广东高考英语科听说考试部分考试大纲

各地级以上市及顺德区教育局:

为了进一步加强中学对学生英语听、说能力的培养,正确理解我省普通高考英语科听说考试的考试要求及题型特点,根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》(粤教考[2008]28号)关于高考英语科考试的调整说明,我院制定了《2014年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,现予以公布。

请各地级以上市及顺德区教育局将此文转发至各县(市、区)和各普通中学,并请根据《2014年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,做好2014届高中毕业班的教学和备考工作。

有关事宜请与我院命题处联系,联系人:尹小平,联系电话:020-38627925,18998338196。

广东省教育考试院2013年11月13日

附件:

2014广东省普通高考英语科听说考试部分考试大纲

2014年广东高考英语听说考试将于2014年3月8日-11日进行,下面,分享“2014年广东高考英语听说考试大纲”,希望对各位同学有所帮助。

I.命题指导思想

命题遵循选拔性考试的规律与要求,贯彻普通高中新课程的理念,反映本学科课程标准的整体要求,考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

II. 考试范围与内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定2014年广东省普通高考英语科听说考试部分考试大纲的内容。

一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

二、语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

(1) 理解主旨和要义;

(2) 获取具体的、事实性信息;

(3) 对所听内容做出推断;

(4) 理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:

(1) 询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

(2) 做到语音、语调自然;

(3) 做到语言运用得体;

(4) 使用有效的交际策略。

III.考试形式

英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。

IV.试卷结构和题型

英语科听说考试部分的内容、题量、计分和时间安排如下:

题序 题型 题量 赋分 时间
A节 模仿朗读 1 20 约30分钟
B节 角色扮演 1 16
C节 故事复述 1 24
总 计 3 60 约30分钟

英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。

V.题型说明

A节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片断,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

B节角色扮演,要求考生观看一段大约两分钟的片断,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题,回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

C节故事复述,要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。

VI.样题

广东省普通高考英语科听说考试的样题共五套,详见广东省教育考试院监制的《2012年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲及样题》光盘。

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