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长春中医药大学专业介绍

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本科类专科类
文学 英语   
工学 制药工程    生物制药   
医学 临床医学    中医学    针灸推拿学    中西医临床医学    药学    药物制剂    药事管理    中药学    中药资源与开发    护理学   
管理学 市场营销    公共事业管理   
生化与药品 药物制剂技术   
财经 医药营销   
医药卫生 护理    康复治疗技术   

英语(本科类)

一、专业培养目标:本专业培养具有扎实的英语专业基础和一定的中医药专业知识,能在中医教育、卫生、科研、外事等部门从事翻译、研究、教学、管理、学术交流以及开展国际医疗合作的高级应用型人才。

二、主要课程:高级英语、基础英语、基础阅读、词汇学、语音学、听力、英语语法、英语语言文学、中医学、针灸推拿学等。

三、修业年限:四年

四、授予学位:文学学士学位

五、专业优势及特色:本专业将英语专业学习与中医药的基本理论知识学习相结合,适应现代中医药事业的发展形势和国际前景,拥有较强的从事英语教学的师资力量及完备的教学设备,同时聘请了外籍专家教授执教。在中医教学方面,教师有丰富的中医教学经验,并积极开展双语教学,具备运用英语进行专业教学的能力,重视培养学生语言实际运用能力和掌握中医学方面的基本知识,使学生具备以英语为工具促进中医药事业发展与中医药国际交流与合作的能力。


制药工程(本科类)

一、业务培养目标:本专业培养具有制药工程方面知识,能在医药、精细化工、生物化工等领域从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等工作的高级工程技术人才。

二、主要课程:有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物合成反应、药学化学、药理学、药剂学、天然药物化学、仪器分析(含光谱解析)、制药工艺学、发酵工程、制剂单元操作与工程设计、生物制药技术、药用分子材料等。

三、修业年限:四年

四、授予学位:工学学士学位

五、专业特色:制药工程专业是1998年国家教育部专业目录调整之后新增加的专业,是药学工程学交叉发展的边缘学科。本专业在制药行业属于适应性强、覆盖面广的宽口径专业,其着眼点是解决药品生产过程中的工程技术问题,实施“药品生产质量管理规范(GMP)”,实现药品的规模生产和规模化管理,所以本专业主要研究药品生产过程共同的规律及基础理论;研究通过化学或生物反应及提取分离等单元操作、制取药品的基本原理及实现工业化生产的工程技术。我校是国家专业目录调整后全国首届开始招生的院校之一,该专业是吉林省“十一五”及“十二五”特色专业,在老工业基地改造和区域经济建设中负有重任,通过内涵建设与实验教学改革,加强创新能力和综合素质培养,其毕业生 遍布于北京、上海、广州、大连、长春等全国各大城市的医药企事业单位,且绝大多数已成为单位的骨干。作为教育部专业评估试点单位,2009年被评为优秀。

学校将从2011级新生中选拔开设“卓越工程师实验班”。 卓越工程师计划是落实《国家长期教育改革和发展纲要》(2010-2011年)的重大改革项目。旨在培养和选拔一批创新能力强,适应我国制药工程发展要求的质量工程技术人才,为我国医药企业创新和吉林省老工业基地振兴发展服务。


生物制药(本科类)

一、专业培养目标:本专业培养具备生物制药的基本理论、基本知识、基本技能,能够在生物制药研制与开发单位、生物药物生产和物流企业、医药院学、药品检验、药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、检验、质量控制等工作的高级生物制药人才。

二、主要课程:微生物与免疫学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、生物制药工艺学、生物化工原理、药理与中药药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、生药学等。

三、修业年限:四年

四、授予学位:工学学士学位

五、专业优势及特色:生物制药专业是教育部批准设置的与战略性新兴产业相关本科专业。建设独具特色的现代化中药及生物制药基地是吉林省振兴老工业基地的战略重点。本专业以生物制药及相关技术为主要内涵和办学方向,将生物技术与制药工程相结合,培养复合型人才。现建立了中国生物技术集团长春生物制品研究所、修正药业等17个教学基地,具有微生物与生化药学等硕士学位授权点。


临床医学(本科类)

一、专业培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级应用型人才。

二、主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等。

三、修业年限:五年

四、授予学位:医学学士学位

五、专业优势及特色:本专业重视医学的基础理论、基本知识、基本技术的教学,遵循“厚基础,宽口径,精技能,重个性”的原则,强调因材施教,提高素质、强化医疗实践的培养,使学生掌握常见病、多发病的处理能力,具备对急、难、重症疾病基本的处理能力。为今后学生能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、科研工作等奠定扎实的基础。该专业学生在教育部第二届、第三届(2011、2012年)全国高等医学院校大学生临床技能大赛(东北赛区)比赛中分别荣获三等奖和二等奖。


中医学(本科类)

中医学

一、业务培养目标:本专业培养具有中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医药科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的高级应用型人才。

二、主要课程:中医学基础、中医诊断学、现代医学基础、中医古典医籍选读、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、针灸学等。

三、修业年限:五年

四、授予学位:医学学士学位。

五、专业优势及特色

中医学专业是我校优势和重点专业,是国家特色专业建设点,是高等学校“专业综合改革试点”,是吉林省“十二五”特色专业。中医学科是吉林省重点一级学科,是博士学位授权一级学科,硕士学位授权一级学科。学科在学术发展和科学研究等诸方面成绩显著,尤其是中医急症的研究处于全国领先地位。中医脑病学、中医心病学、中医肺病学、中医骨伤科学、针灸学、推拿学是国家中医药管理局重点建设学科。内经、中医伤科学是国家级精品课;方剂学、中医内科学、中医骨伤科学、推拿学是省级精品课;中医基础理论、中医诊断学、医古文、中医妇科学、中医眼科、中医儿科、诊断学基础、温病学是省级优秀课。

50多年来,专业始终践行“启古纳今,厚德精术”的办学理念,建立了“前期趋同、后期分化”的多样化、模块化人才培养模式,形成了“厚基础、宽口径、精技能、重个性”的人才培养特点。“前期趋同、后期分化”:在中医学专业的总体框架内,在基础课、专业基础课、部分专业课的学生培养前期是基本相同的,培养后期我们实行了传统中医、中西医结合、健康医学、全科医学、卓越中医师五个培养课程模块,根据学生自己特点和成绩,自主选择。

中医培养模块:系统学习、掌握中医药基本理论知识和中医临床医疗技能,强化中医思维方式和方法论的训练,准确把握中医学的本质和规律,夯实专业基础理论功底,培养具有中医临床各科疾病诊疗基本能力,毕业后能够从事中医各科疾病的临床医疗工作的高级应用型人才。

中西医结合培养模块:系统学习、掌握中西医基本理论知识和中西医临床医疗技能,培养具有中西医临床各科疾病诊疗基本能力,毕业后能够从事中西医各科疾病的临床医疗工作的高级应用型人才。

全科医学培养模块:系统学习、掌握深厚的中医理论知识和扎实的临床各科诊疗技能为基础,着重全科医学、健康管理理念的培养,毕业后能够在各级中医院、综合性医院中医科、基层社区卫生服务机构、农村为个人、家庭和社区提供防治、保健一体化的基本医疗保健服务,进行生命与健康的全程监护管理的高级应用型人才。

健康医学培养模块:培养学生先进的中医健康理念,掌握中医基本理论,中医养生、预防、保健、康复、治疗的知识,及现代医学知识和实践技能,为人们健康保障提供优质服务的能力。毕业后能在各级治未病中心、社区医疗机构、卫生管理部门、健康宣传机构从业的高级应用型中医药专门人才。

卓越中医师培养模块(任继学国医大师班):从课程体系、教学模式、考核评价机制、学生管理等各方面进行教学改革,体现“以学生为中心”,发挥学生的学习自主性。突出“早临床,多临床,反复临床 ”的中医培养特色,为培养“高素质、强能力、应用型”的中医学人才奠定坚实的理论和实践基础。

中医学(中医骨伤科学)

一、业务培养目标:本专业方向培养能够系统掌握中医药理论基础、中医骨伤科学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医骨伤科临床医疗工作和科学研究工作的医学高级应用型人才。

二、主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、中医诊断学、现代医学基础、生物力学、人体解剖学、中医骨伤科古典医籍选读、推拿学、中医外科学、中医骨伤科基础、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学等。

三、修业年限:五年

四、授予学位:医学学士学位。

五、专业优势及特色: 本专业方向是骨伤科人才队伍培养建设的基地,中医骨伤科专业的知识、技能与素质、直接关系到中医骨伤科学的继承和发展,关系到专业后续教育的水平。因此,骨伤科专业作为我校的传统专业,始终以系统学习、掌握中医药基本理论知识和临床医疗技能,强化中医思维方式和方法论的训练,准确把握骨伤科学的本质和规律,夯实专业基础理论功底,提高对中医骨伤科临床疾病诊疗基本能力,毕业后能够从事中医骨伤科临床医疗工作为己任。中医骨伤科学是国家中医药管理局重点学科,吉林省重点建设学科,省级精品课程。中医伤科学、中医创伤学是省级优秀课程。本专业设有硕士学位授权点。


针灸推拿学(本科类)

一、专业培养目标:培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能够在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸推拿科室从事针灸推拿医疗及科学研究工作的高级技术人才。

二、主要课程:中医学基础、人体解剖学、生物力学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、神经定位诊断学、实验针灸学、老年病学、康复医学概论等。

三、修业年限:五年

四、授予学位:医学学士学位

五、专业优势及特色:本专业于1987年开始招收本科生,设有博士学位授权点和硕士学位授权点,、博士后流动站。为国家中医药管理局重点学科和省级重点学科,“推拿手法学”为国家级精品课;“刺法灸法学”为省级精品课;“针灸治疗学”、“经络腧穴学”、“实验针灸学”、“推拿学”为省级优秀课程;全国优秀。本专业师资力量雄厚有全国优秀教师1名,吉林省名师1名、吉林省教书育人楷模1名,省名医2名,省管高级专家4名,博士生导师2名。教学方面,不断改善教学条件,现有1000余万元的教学、实验设备,完善了教学硬件,不断提高了教学水平和学生实验能力,为学生临床及科研能力的不断提高奠定了基础。学院目前有2个省级优秀教学团队,获得省级教学成果奖二项。临床方面,专业教师在在完成教学任务,还在医院开展临床工作,具有丰富的临床教学经验,先后有十余名教师出国进行学术和临床交流。目前学院有省内外教学实习基地6所,以丰富和提高学生的实习实践学习。学院根据社会发展和对各类医学专业人才的需求,在高年级将本专业学生分成四个特色模块培养,即针灸推拿、全科医师、康复治疗、英语强化,适应社会需要。全科医师模块在课程设置上增加了老年病学,营养学,康复医学概论等课程,使之能够在各级中医院、综合性医院、社区医院运用中医、中药、针灸推拿等中医各种诊治方法对各科疾病进行预防、指导、诊断和基本治疗;康复治疗模块的培养增设了康复医学导论、康复评定学、康复治疗学等康复课程,使之系统掌握中西医基础知识、针灸推拿学基础知识、康复医学基础知识和基本技能,能够在各级康复中心、综合性医院康复科、残联、民政、养老康复机构、社区卫生服务中心等机构从事康复治疗工作、具有中西医结合特色的实用性高级康复技术人才;为了促进国际交流,参与国际服务贸易发展,英语强化模块增设了英语听说、英语翻译等英语课程,强化英语的听说交际能力,促进中医药发展的国际化。

近几年来,本专业考研率达45%左右。培养了大批优秀毕业生,在国内外各个岗位发挥着骨干的作用,为我校赢得了荣誉,为祖国传统医学的传播和发扬做出了贡献。

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