当前位置: 广东高考网 > 专题频道 > 专业介绍 > 时间:2014-03-04 12:38

昌吉学院专业介绍

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昌吉学院专业介绍 本科类专科类
经济学 金融数学   
教育学 教育技术学    学前教育    小学教育    体育教育   
文学 汉语言文学    汉语言    中国少数民族语言文学    英语    商务英语    新闻学   
理学 数学与应用数学    物理学    化学    应用化学   
工学 材料物理    能源与动力工程    自动化    计算机科学与技术    化学工程与工艺   
管理学 工商管理    财务管理    公共事业管理    电子商务   
艺术学 音乐表演    音乐学    美术学    视觉传达设计    环境设计   
生化与药品 应用化工技术    工业分析与检验   
制造 电气自动化技术   
电子信息 计算机应用技术    电子信息工程技术   
财经 工商企业管理   
文化教育 汉语    文秘    数学教育    英语教育    化学教育    学前教育   

金融数学(本科类)

培养目标:金融数学专业培养金融与数学复合型创新人才。毕业生具备系统的金融学基础和扎实的数学基础,能够运用金融知识和数理分析方法解决金融事务问题,具有向金融相关领域扩展渗透的能力,使之成为具有高文化科学素质、良好心理健康素质及道德品质的复合型人才。本专业毕业生能在各类银行、金融监管部门、保险公司、证券公司、信托公司、风险投资公司及各大企业从事财务管理、理财分析、风险管理等工作。毕业生可攻读应用数学类或经济类专业硕士研究生,也可出国深造。

主要课程:数学分析、高等代数与解析几何、微观经济学、宏观经济学、金融学概论、计量经济学、经济法、运筹学、金融工程、数学建模、数学软件、金融投资学、经济博弈论、财务管理学、货币银行学、保险学、证券投资分析、数值计算方法、期货与期权、经济预测与决策、保险精算、利息理论、金融风险管理、多元统计分析等课程。

就业方向:金融数学专业的毕业生主要在教育、银行、保险、证券、投资、信托、咨询、基金管理公司、金融监管机构、各级政府部门、企业等行业。具体就业方向:

银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作;

企业从事财务、理财、风险管理工作;

教育、科研部门从事教学、科研工作;

金融监管机构从事金融部门风险监管工作;

投资、信托、咨询公司从事投资顾问、投资分析工作;基金管理公司从事理财、管理工作。


教育技术学(本科类)
教育技术学(本科)
培养目标:培养适应我国社会主义建设和信息教育的社会需要、德智体美全面发展、既掌握坚实的教育信息技术与一定的计算机应用软件的理论基础,又能够在新技术教育领域从事教学媒体和
教学系统的设计、开发、应用、管理和评价等方面的高级专门人才。
主要课程:高等数学、模拟电路、数字脉冲电路、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、计算机多媒体技术、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。
就业方向:中等学校教育及各级电教馆、网络维护中心。
学前教育(本科类)
学前教育(本科)
培养目标:学前教育本科专业培养热爱教育工作,具备学前教育专业知识,能在以下机构从事教学、研究、管理和服务的人才。
1、各类学前教育师资培养学校的教学和管理人员;学前教育科研机构的研究人员。
2、各级各类幼、托教育机构从事教育、教学、研究和管理工作的人员。
3、各类儿童社会教育、社区服务机构的教师和管理人员。
4、儿童文化事业(新闻、出版、广告、影视、网络等)的从业人员。
5、各类儿童用品设计和生产单位的从业人员。
主要课程:普通心理学、学前心理学、人体解剖生理学、学前卫生学、学前教育史、学前教育学、教育心理学、学前教育科学研究方法、游戏理论与指导、幼儿园组织与管理、比较学前教育学、儿童早期发展与教育、儿童文学、乐理与视唱、琴法、声乐、舞蹈,美术。
就业方向:幼儿园、幼儿教育研究与管理、儿童社会教育、儿童文化事业、儿童用品设计和生产等单位
小学教育(本科类)
小学教育(中文与社会方向)(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和良好职业道德,具有小学教育专业的基本理论和基本技能,具有较强的适应性和一定研究能力的“教学复合型”的小学教育工作者。
主要课程:教育学、心理学、儿童发展心理学、小学教育心理学、教育科学研究方法、教育统计与测量、小学语文课程与教学论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、写作、文学概论、外国文学、儿童文学、语言学概论等。
就业方向:中小学、教育科研、教育行政管理、企事业、各级文化教育馆等单位。
体育教育(本科类)
体育教育(本科)
培养目标:培养能胜任学校体育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、田径、篮球、体操、武术等。
就业方向:中小学体育教学、训练、竞赛、及社会体育指导。
汉语言文学(本科类)
汉语言文学(本科)
培养目标:培养适应我国社会主义建设需要,德智体全面发展,具有文学、语言学及秘书学的基本知识、基本理论和基本技能,受到科学研究初步训练的专门人才。
主要课程:中国现代文学、中国当代文学、写作学、现代汉语、中国古代文学、文学理论、外国文学、语言学概论、古代汉语、西方文论、美学、中学语文课程论、示范技能训练等。
就业方向:毕业生适宜在文学艺术、新闻出版等文化部门从事文学评论、创作、编辑、记者、语言文字应用管理等工作;适宜在高、中等学校及科研单位从事教学和研究工作;适宜在党政机关与企事业单位从事秘书、宣传和行政管理工作;可继续攻读文学、语言学及相关学科的硕士学位。

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