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呼伦贝尔学院专业介绍

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本科类专科类
经济学 国际经济与贸易   
法学 法学    思想政治教育   
教育学 教育技术学    学前教育    小学教育    体育教育   
文学 汉语言文学    中国少数民族语言文学    英语    俄语    外国语言文学类(中外合作办学)    新闻学   
历史学 历史学   
理学 数学与应用数学    物理学    化学    应用化学    人文地理与城乡规划    生物科学    心理学    应用统计学   
工学 机械设计制造及其自动化    电气工程及其自动化    电子信息工程    计算机科学与技术    数字媒体技术    土木工程    土木类(中外合作办学)    化学工程与工艺    采矿工程    环境科学   
农学 农学   
管理学 信息管理与信息系统    工商管理    市场营销    会计学    旅游管理   
艺术学 音乐表演    音乐学    舞蹈表演    美术学    摄影    美术学类(中外合作办学)    视觉传达设计    环境设计   
土建 建筑工程技术   
制造 机电一体化技术   
电子信息 电子信息工程技术   
旅游 酒店管理   
公共事业 行政管理   
文化教育 应用俄语    旅游英语    语文教育    数学教育    英语教育    历史教育   

国际经济与贸易(本科类)
本专业旨在培养具备国际经-济、国际贸易等方面的基本知识与基本技能,掌握当代通行的国际贸易规则和惯例以及我国外经贸政策、法规,基础扎实、专业能力强、综合素质高,具有创新意识和实践能力,能在政府商务部门、外经贸企业、海关等部门和企业中从事国际经贸业务、管理、调研和宣传策划工作的复合型、应用型人才。
主要课程:微观经-济学、宏观经济学、国际经-济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、经济法、国际经济合作、国际贸易保险、经贸英语、外贸函电、进出口贸易模拟操作、国际商法等。
法学(本科类)
本专业旨在培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规和党的相关政策,有良好的政治素质与道德修养,能在国家机关,企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、司法机关、行政机关及法律服务部门从事法律工作的专门人才。
主要课程:宪法学、民法学、刑法学、行政法学、婚姻法学、商法学、合同法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学等。
思想政治教育(本科类)
本专业旨在培养具有较高综合素质、能适应社会需要的企事业单位的思想工作者,行政单位公务员、中学政治教师及学校教育管理工作的高级专门人才。
主要课程:哲学、政治经济学、邓小平理论、思想政治教育学、世界政治经-济与国际关系、法学概论、公共关系学、政治学、行政管理学、公务员制度、公文写作、社会学、逻辑学、美学、西方社会思潮、行政法学、宗教学等。
教育技术学(本科类)
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,能够运用教育技术对教学过程和教学媒体进行设计、开发、运用、管理和评价等的应用型高级专门人才。
主要课程:教育技术导论、教育传播学、教学媒体与教育软件工程、教学设计?-理与应用、微机?-理与应用、计算机网络与应用、信息传播技术、教育网站设计与开发、电视教材编导与制作技术、网络课程开发与管理、课件制作理论与实践、数字文化与艺术修养、软件开发工具、图象处理工具、计算机图形学、多媒体教学软件制作、程序设计、多媒体素材制作等。
学前教育(本科类)
本专业旨在培养具有较高理论素质,较强创新与实践本领,较强的专业能力,较强的持续发展能力,较强的社会适应能力,德才兼备的学前教育领域的一线教师,学前教育机构的管理者、咨询者、幼儿机构的创办者及科研工作者。就业方向:幼儿园、亲子园、幼儿教育管理机构、咨询机构、中小学等。
主要课程: 普通教育学、普通心理学、教育心理学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、教育史、中外学前教育史、学前教育管理学、幼儿发展心理学、社会心理学、特殊儿童教育、人体解剖生理学、教育统计与测量、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、珠心算、蒙台梭利教育活动、儿童心理咨询与保健、幼儿舞蹈与创编、简笔?-、幼儿英语、专业外语、幼儿园课程设计、美工技巧、儿歌演唱等。
小学教育(本科类)
小学教育:本专业旨在培养具备宽厚的一般文化素养,具有较为系统的教育学科专业知识,教育教学技能全面,有持续发展潜力,既能胜任小学教育教学,又能胜任小学教育科研及教育管理的高素质师资。关注小学教育现状及发展趋势,密切联系小学教育实际,注重教育教学技能的训练,培养学生的职业意识及敬业精神是本专业一大特色。
    主要课程: 普通教育学、小学教育心理学、普通心理学、小学生心理学、社会科学基础、小学课程与教学论、教育测量与评价、自然科学基础、教育统计学、小学生心理辅导、现代教育技术、小学生心理健康教育、小学综合实践活动设计、小学数学教学论、小学语文教学论、小学科学教学论、现代教师学导论、小学社会教学论、人体解剖生理学、简笔画、琴法与即兴伴奏、小学生舞蹈表演、视唱练耳等。

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