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南方科技大学专业介绍

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本科类
经济学 金融数学   
理学 物理学    化学    生物技术    生物信息学   
工学 微电子科学与工程   

金融数学(本科类)

      金融是当今最热门的学科之一。金融的核心是跨时间、跨空间的价值交换,所有涉及到价值或者收入在不同时间、不同空间之间进行配置的交易都是金融交易,金融 学就是研究跨时间、跨空间的价值交换为什么会出现、如何发生、怎样发展等等。金融学主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究 内容包括:关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理 论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财 (公司金融)。中国作为发展中经济体,金融业发展的历史还比较短,金融人才还比较缺乏。改革开放以来,中国高度重视金融人才的培养和队伍建设,为适应中国 经济金融快速发展的需要,实施了金融人才战略。

      金融数学(Financial Mathematics) 专业是金融学的一个分支。 是随着经济发展而设立的一门新兴交叉学科。它以数学为基础和以计算机为工具,定量地研究金融领域各类问题的分析、设计和管理方法。

      金融数学及金融工程系重视教书育人,坚持骨干教授在教学一线讲课,建设多门精品课程。广泛采用先进的原版教材,在调研国外著名研究型大学课程框架的基础 上,结合国情与校情,初步确定了相对“简洁”的课程结构。从而拓宽了学生选课空间与个性发展的余地。为加强创新思维和技能训练,除了相关实验课外,还增加 学生进入教授实验室参与科研项目研究的机会, 尽可能地满足学生对专业和课程的选择愿望和要求,更好地发挥了学生学习的主动性,进而增强创新能力。

      本专业以培养具有扎实的数学基础,以及深厚广泛的专业知识,能够将所学的专业知识应用到具体金融实践当中去的复合型优秀人才。毕业后可以在银行、保险、证 券、信托等金融部门从事市场分析、基金投资、资产管理等工作,也可以在教育科研部门从事教学科研工作,或者继续攻读研究生学位。


物理学(本科类)

      物理学系于2011年10月正式开始设立,目前已经建成一支包含1名中国科学院院士,2名国家级教学名师的师资队伍。研究方向以实际应用和理论并重,内容 涵盖:表面科学、半导体物理、激光应用、超导物理、自旋电子学、拓扑绝缘体和拓扑超导体、计算物理、超冷原子系统以及光催化在能源和环境中的应用。在硬件 设施方面,已建成配套设施完善的普通物理学教学实验室、近代物理教学实验室,正在建设设备投资上亿元的高水平专业实验室。
物理学是一门古老的科 学,它渗透到国民经济、军事国防和日常生活的方方面面,是所有理工科专业的基础。现代物理学在探究宇宙起源,物质本源方面取得了长足的进步,极大地解放了 人类的生产力,开拓了人类认识的新疆界。同时物理学原理也在材料科学,生命科学,金融经济等领域发挥着越来越重要的作用。

      南方科技大学物理学系本着服务社会,开拓创新,探索未知的精神,为社会培养具有坚实的数学基础,宽广系统的物理学理论知识,掌握基本的物理学实验技能和方 法,了解当前物理学发展的前沿和趋势,富有创新精神,能够进行跨学科交叉合作的优秀人才。本专业毕业学生还要求能够熟练使用英文,有相关电子专业技术基 础,掌握一到两门计算机编程语言。毕业后能够在物理学专业相关领域进行研究,也可以到微电子器件、新功能材料等科研产业部门,或在教育部门从事生产、研 发、教学、管理等工作。

      物理学专业主干课程有微积分、线性代数、普通物理、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、半导体物理等。


化学(本科类)
      化学专业是一门实践性和应用性较强的专业。随着科学技术的迅速发展,化学作为21世纪的中心学科在生命科学、材料科学、能源科学、农业科学、食品科学、环境科学等领域的应用越来越广泛,化学专业在保持其传统特色的同时,正在焕发出勃勃的生机。

      本专业的课程的设计以“理”为主,以“工”为辅,能够给学生提供一个科学思维训练和科学实验的平台。对学生的培养,除了要使学生掌握扎实的理论基础外,更 重要的是注重培养学生的探究能力和创新能力,使其具有基础研究、应用基础研究以及科技管理的综合能力。本专业课程的设计还有助于学生熟练掌握英语和必要的 计算机应用基础知识,掌握相关药学、材料学、新能源和化学生物学的基础知识,使学生具有跨学科交叉合作的能力。

      化学系重视教书育人,坚持骨干教授在教学一线讲课,建设多门精品课程。广泛采用先进的原版教材,在调研国外著名研究型大学课程框架的基础上,结合国情与校 情,初步确定了相对“简洁”的课程结构。减少必修课、增加选修课,从而拓宽了学生选课空间与个性发展的余地。为加强创新思维和技能训练,除了相关实验课 外,还增加三、四年级学生进入教授实验室参与科研项目研究的机会, 尽可能地满足学生对专业和课程的选择愿望和要求,更好地发挥了学生学习的主动性,进而 增强创新能力。

      本专业的毕业生可以进入化工、石化、冶金、电子、材料、能源、环保、商检、医药、公安、外贸、国防等相关领域的科研、工厂、企业、公司、学校等部门从事科学研究、科技开发、教育和管理工作,也可以在化学及相关的高新技术学科继续深造。

      本专业培养具备坚实的数理基础、广博系统的化学知识、崇高的道德品质和责任感,同时掌握丰富的化学实验方法和技能,了解当前化学发展前沿和趋势的拔尖创新人才。


生物技术(本科类)
      生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融合的产物,其核心是以DNA重 组技术为中心的基因工程,还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,获得应 用基础研究和科技开发研究的初步训练,具有良好的科学素质、较强的创新意识和 实践能力的生物技术高级专门人才。南方科技大学生物系生物技术专业实行“理 科平台、学分管理”的运行模式,通过通修通识教育教学活动培养具有厚实的理科大类基础(特别是数理化基础),具备成为高素质人才所需的人文社科基础知识和 人文修养的学生,通过专业课程及实验教学使学生掌握扎实的专业基础理论并获得大量专业技能的训练,从而培养具有国际化视野和创新精神,有进一步深造的基础 和发展的潜能的创新型人才。
生物信息学(本科类)
      生物信息学专业是一个新兴的多领域交叉学科,它用于计算机科学、信息科学、统计和信息技术来解决生命科学和医学领域的复杂问题。近年来随着高通量技术的发 展,产生了大量的生物定量数据。信息技术,尤其是互联网,开始用来收集、传输和管理这些逐年激增的数据,然后用数学、物理和统计方法来分析。生物信息学在 一些前沿领域起到了关键作用,比如说基因组学、蛋白组学、蛋白质工程、代谢工程、药物开发、疫苗设计、诊断试剂等。南方科技大学生物信息学专业重点培养学 生的创新创造能力,独立思考的能力,科学研究能力,使学生将来成为生物信息学领域的领军科学家以及企业中的核心技术开发人员。生物信息学毕业生应该获得以 下的培养和能力:(1)掌握数学物理化学,生命科学和计算机方面的基础理论知识。(2)具备英文进行科技论文写作的能力,具备用英语做学术报告的能力。 (3)进入实验室参与科研工作,完成一项科研课题,并以文章、专利、软件和专业学术会议等方式发布。(4)了解生物信息学的理论前沿,应用前景和最新发展 动态。(5)具备在企事业单位从事专业相关工作的必要知识和能力,具备将来在国内读研究生和出国继续深造的能力。
微电子科学与工程(本科类)

      电子与电气工程是以微电子科学与工程为基础的高科技领域,它推动了人类日常生活很多方面的改变,并将继续塑造和完善我们置身其中的信息社会。目前,我校电 子与电气工程系的教学与科研包括了如微电子学、光子学和通信技术等具有前沿性和学科交叉特点的学科领域;其它正在发展中的领域包括集成电路设计、嵌入式系 统、信号处理与控制等。

      微电子学与物理学、电子学、材料科学、计算机工程、集成电路、微纳加工等多个学科密切相关,是二十一世纪电子与信息科技的基石,对现代技术和高端经济的发 展至关重要。我校微电子学专业的核心领域包括半导体物理、电子功能材料、固态器件、超大规模集成电路设计、微机电系统和半导体制造技术。

      该专业旨在培养兼具扎实理论知识和实际技能的人材,既具有半导体材料和器件方向的专门知识又掌握先进电子、光电器件及系统的设计制造技能。学生毕业后将具 有熟练的英语读写能力,精通计算机使用,能够学以致用,胜任相关交叉学科的科研创新工作。我们的毕业生可以从事电子、光电器件、集成电路和系统的设计与制 造等多个领域的工作。他们也可以在微电子或相关领域继续深造学习,或者在企业、科研机构和高校从事研发和教育工作。

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