当前位置: 广东高考网 > 专题频道 > 专业介绍 > 时间:2013-12-31 12:20

内蒙古民族大学专业介绍

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内蒙古民族大学专业介绍 本科类专科类
经济学 经济学    国际经济与贸易   
法学 法学    社会工作    民族学    思想政治教育   
教育学 教育学    教育技术学    学前教育    体育教育    运动训练   
文学 汉语言文学    中国少数民族语言文学    英语    俄语    日语    新闻学    编辑出版学   
历史学 历史学   
理学 数学与应用数学    信息与计算科学    物理学    应用物理学    化学    应用化学    生物科学    生物技术    心理学   
工学 机械设计制造及其自动化    材料成型及控制工程    材料化学    电子信息工程    电子信息类(中外合作办学)    计算机科学与技术    网络工程    计算机类(中外合作办学)    化学工程与工艺    农业机械化及其自动化    食品科学与工程    食品质量与安全   
农学 农学    园艺    农业资源与环境    动物科学    动物医学    园林    水产养殖学    草业科学   
医学 临床医学    蒙医学    药物制剂    蒙药学    医学影像技术    护理学    护理学类(中外合作办学)   
管理学 市场营销    行政管理    旅游管理   
艺术学 音乐表演    音乐学    音乐与舞蹈学类(中外合作办学)    戏剧与影视学类(中外合作办学)    美术学    视觉传达设计    设计学类(中外合作办学)   
农林牧渔 园艺技术   
财经 会计电算化   
医药卫生 护理   

经济学(本科类)
本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济
学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领
域渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经
济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
主干学科:经济学
开设的主要课程:政治经济学、资本论、西方经济学、会计学、经济数学、统
计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济
学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
国际经济与贸易(本科类)
本专业主要培养懂得国际商事、国际经营、国际法规和惯例,懂管理、熟练掌握英语的复合型、专业型、应用型的中高级人才。课程设置:政治经济学、微观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学、会计学世界经济概论、市场营销、国际贸易概论、国际金融等。
法学(本科类)
法学专业:培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,理解党和国家依法治国的方略,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事工作的专门人才。开设的主要课程有:法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、民法学、知识产权法、经济法学、商法学总论、刑法学总论、刑法学分论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、公司法、法律文书、合同法学、婚姻家庭法学。
民族学(本科类)

        培养目标:本专业学生主要学习掌握民族学基本理论和基本知识,受到田野调查实践的训练,具备能够担任民族事务公务员工作,民族地区经济建设的咨询服务工作、行政管理和文教新闻及各类企事业单位实际工作的基本能力。

        主要课程:民族学导论、民族学调查方法、民族学概论、社会学概论、民俗学概论、蒙古族历史、中国历史、世界历史、中国民族概论、世界民族概论、宗教文化学、族群与民族理论、现代蒙古语、现代汉语。


思想政治教育(本科类)
思想政治专业(蒙、汉语授课,分别招生):培养具有较高政治素质、道德素质和思想素质,具备哲学、法学、政治学、教育学等多学科基本理论知识,能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学与科研的专门人才。开设的主要课程有:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、国际经济政治概论、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、思想政治学科教学论。
教育学(本科类)
培养目标:培养具有现代教育理念、深厚教育理论素养、宽广的教育视野,较强的教育、教学、科研、管理能力和创新精神,能在各级各类学校、教育科研机构和教育行政部门从事教学、科研和管理等方面工作的德智体全面发展的专业化教育人才。主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、德育原理、学校管理学、中国教育史、外国教育史、教育哲学、教育统计学、现代教育技术、教育研究方法、教育社会学、教育伦理学、教育经济学、教育法学、比较教育学、课程论、马列教育论著等。

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