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徐州幼儿师范高等专科学校专业介绍

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专科类
电子信息 动漫设计与制作   
文化教育 应用英语    商务英语    旅游英语    英语教育    音乐教育    美术教育    体育教育    学前教育    现代教育技术    特殊教育    教育管理    舞蹈教育    心理咨询与心理健康教育    艺术教育    音乐舞蹈教育   
艺术设计传媒 装饰艺术设计    音乐表演   

动漫设计与制作(专科类)

艺术设计(动漫设计制作方向)

专业培养目标:培养能熟练进行动画创作、原动画制作、造型设计、场景设计等动画加工和设计,具有二维动画制作、三维动画制作、动画特效、动画合成及影视后期制作能力的应用型人才。专业核心能力:动漫艺术设计与制作能力。

主要专业课程:绘画基础(结构素描/解剖/速写)、构成艺术(平面构成/色彩构成/立体构成)、平面设计(Photoshop、Flash动画设计、3DSMax建模基础、3DSMax动画设计)、动画基础(动画艺术概论/动画角色设计)、透视学、动画分镜脚本、视听语言、动画运动规律等专业课程。

就业面向:在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、音像制品出版公司以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;平面设计师资格证书、动画设计师资格证书。

 


应用英语(专科类)
应用英语

是一个宽口径的专业,可选择在教育部门从事基础英语教学工作,或在各级政府部门、企事业单位从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用英语专业

以“英语+专业+技能”的人才培养模式面向社会输送一专多能的应用型人才。本专业旨在培养能够适应社会主义市场经济和现代科技发展的德、智、体全面发展的具有较强的英语听、说、读、写、译综合技能,即以英语为工作语言,熟悉相关专业知识并具备实际操作能力和熟练的电脑运用能力的高级应用型人才。

专业课程本专业开设的主要课程有:综合英语、英语视听、英语口语、商务英语、翻译理论与实务、英语阅读、口译、英语应用文写作、计算机基础。本专业商务英语方向增设:商务谈判、国际贸易、进出口业务、办公自动化、计算机软件基础等课程。

1)具有英语听、说、读、写、译方面的实际操作能力

2)具有处理外贸英语函电、外贸单证、外贸谈判及签约的基本能力

3)具有从事服装外贸和外贸英语翻译业务的基本能力

4)具有从事国际贸易、市场营销、进出口贸易工作的能力

5)具有办理外贸货物运输、保险、商检、报关、结汇的能力
旅游英语(专科类)

旅游英语专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好的职业素质和文化修养,英语熟练,掌握较强理论基础,具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务),从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。

本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线、政治立场坚定、思想品德良好,具有良好的职业道德,热爱涉外旅游工作,掌握涉外旅游及酒店工作必需的基本知识、基本理论和基本技能,懂得涉外旅游业务的基本规律,具备从事涉外旅游工作的综合素质和能力的高等应用型导游及酒店管理人才。
 
一、 培养目标:
 
旅游英语培养目标具体要求:
 
1.掌握旅游学科的基础理论,基本知识
 
2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态。
 
3.具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力。
 
4.有针对性的重点了解和掌握旅游中的英语常用词汇,具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。
 
5.具有运用现代信息手段,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
 
6.有较强的导游能力和旅行社、酒店管理能力。[1]
 
二、 主干课程:
 
综合英语、英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理、饭店英语、酒店管理、日语等。
 
三、 毕业生具备的基本能力:
 
本专业毕业生应具有较强的英语语言应用能力,掌握较强的英文导游技能;熟悉旅行社及酒店业务。即以英语为工作语言,从事、处理涉外旅游活动的能力。
 
具体表现为:
 
1. 英语综合知识及应用能力;
 
2. 英语导游能力;
 
3.涉外旅行社及酒店业务操作能力。
 
通过大学英语四级或全国公共英语等级三级考试,普通话二级乙等考试, 全国计算机二级考试,获取导游资格证书.
 
四、专业发展前景:
 
旅游英语专业的毕业生既可从事中英文导游工作,又可从事旅游管理、酒店服务等方面的工作,具有广阔的市场需求空间。随着中国旅游市场的飞速发展,旅游英语人才的需求呈现逐年上升的趋势。


英语教育(专科类)

 专业名称:英语教育

  专业代码:660203

  专业培养目标:培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的小学英语教师。

  专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。

  专业核心课程与主要实践环节:英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、教育原理、教育心理学、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语写作、英语教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。


音乐教育(专科类)

音乐教育(幼儿教育方向)

【培养目标和就业方向】培养德智体美诸方面全面发展的,能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要,具有大学专科学历的幼儿教师及其相关音乐教育人才。

【课程方案和专业课程】

公共课程:思想道德与法律基础,形势与政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,大学语文,大学英语,体育,信息技术,现代教育技术等。

专业课程:教师口语,书法,学前心理学,学前教育学,学前儿童音乐教育,乐理,和声,视唱练耳,声乐,钢琴,即兴伴奏,舞蹈,合唱与指挥,歌曲创作,MID制作及录混音技术,中外音乐史及音乐欣赏,器乐选修等。

【未来就业展望】

幼儿园艺术(音乐)教员、中小学音乐专业教师/居家式或机构式音乐教育专员/中小学及幼儿课后托教中心教师、培训班教员/儿童文化推广教育:电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑、儿童音乐创编制作等。

幼儿园美术教员、中小学美术专业教师/居家式或机构式美术教师/课后托教中心教师/自行创设或经营儿童教育及其他相关事业:儿童用品、教玩具开发设计、儿童才艺培训中心/相关策展、文案、设计制作人员、媒体制作专员
 


体育教育(专科类)

体育教育(幼儿教育方向)

[培养目标和就业方向]

培养热爱儿童、热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要,德、智、体、美诸方面全面发展,掌握学前体育教育基本理念、基础知识和基本技能,熟悉体育教育工作规律,具有较强的实践能力,能从事幼儿园营养保健、安全卫生、游戏体操、体育教育等工作的专门人才。
 
[课程方案和专业课程]

公共课程:思想道德育法律基础、形势与政策、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、大学英语、信息技术、现代教育技术等课程

专业课程:体育概论、学校体育学、运动生理学、运动训练学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、体育绘图、学前儿童体育、田径、篮球、排球、足球、小球、体操、健美操、民族传统体育、跆拳道、轮滑、游泳、幼儿体育舞蹈、幼儿体育游戏、棋牌类等。
 
[未来就业展望]

幼儿园专业体育活动课老师、跆拳道、轮滑、健美操等专业指导教师、社会体育辅导员等

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