当前位置: 广东高考网 > 专题频道 > 专业介绍 > 时间:2014-03-04 14:09

伊犁职业技术学院专业介绍

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伊犁职业技术学院专业介绍 专科类
农林牧渔 作物生产技术    设施农业技术    园艺技术    植物保护    农产品质量检测    园林技术    畜牧兽医    兽医    动物防疫与检疫    宠物养护与疫病防治   
资源开发与测绘 矿山机电    矿井通风与安全    煤化工生产技术   
制造 电气自动化技术    机电设备维修与管理   
电子信息 计算机应用技术    计算机网络技术   
轻纺食品 农畜特产品加工   
财经 物流管理   
旅游 旅游管理   

作物生产技术(专科类)

一  作物生产技术专业的背景与社会需求

(一)作物生产技术专业的重要性

农业是国民经济的基础,是人类一切社会活动和生产发展的基础。人类为了生存和发展,首先要解决吃、穿这一基本问题,然后才能从事其他社会活动。解决吃穿问题主要依靠农业,因此,人们把农业称为第一产业。有了第一产业的发展,人们生存生活的基本问题有了保证,才能发展第二产业(工业制造业)和第三产业(服务业)。

我国改革大获成功的实践充分证明了农业的无比重要性。我国的改革开放是从农业起步的。1978~1982年,中共中央连续5年颁发的一号文件,都是涉及农业改革的。 中央一号文件涉及当年的工作重点。连续5年的第一号文件都是涉农的,引起了省、市、县、乡各级领导干部对农业的高度重视;多项农业改革的政策高度地调动了农民的积极性,促进了农业大发展。农业的突破带动了工业和服务业的大发展,促成了我国连续30多年的经济腾飞。   

间隔22年之后,2004~2010年,中共中央再次连续7年颁发了涉农的一号文件,把“三农”列为首要问题,制定了以工促农、以城带乡、建设社会主义新农村的发展战略,出台了许多惠农新政策。充分体现了我国新时期进一步发展农业的重要性。

当前,世界农业爆发了危机,也突显了农业的无比重要性。由于世界人口大幅度增加,石油涨价、许多国家用粮食加工成乙醇取代汽油等原因,导致粮食短缺,引发了世界粮荒。粮、棉、油、肉、蛋、奶的价格一涨再涨,降低了人民的生活水平,阻碍了世界经济的发展。粮食出口国普遍限制粮食出口,一些粮食进口国因缺粮已经引起恐慌和动乱,海地总统已经因粮荒下台,非洲贫穷国家的穷人已经用土饼充饥。如果粮荒进一步发展,将可能引发动乱和战争。

我国是13多亿人口的大国。如果我国的农作物歉收了,任何国家都没有能力帮助我国解决人民的吃穿问题。农业稳定发展对我国具有十分重要的意义。温家宝总理讲:“家中有粮,心中不慌”。只有提高作物生产技术,大力发展农业,确保粮、棉、油、肉、蛋、奶等农产品的充足供应,才能避免世界粮荒的不利影响,确保我国经济持续快速发展,使我国尽快成为世界一流的经济强国。

(二)作物生产技术专业特色及就业方向

作物生产是农业生产的基础。作物生产是生物性生产,其生产对象是具有生命的生物,其主要研究内容是生物科学技术。

1  作物生产技术专业的主要研究内容:

(1)作物极其复杂的生理生化反应、生长发育规律、与环境条件的关系,作物高产、优质、高效栽培技术及农业新技术推广等。

(2)作物遗传变异规律、培育作物优良品种及良种繁育技术。

(3)作物病虫发生、发展规律及病虫害防治技术。

(4)作物种子生产、加工、贮藏技术及生产资料营销等。

2  作物生产技术专业毕业生的就业方向:

(1) 事业单位:省、市、县、乡四级农业技术推广站,省、市、县三级棉花技术指导站。在农业技术推广机构从事农业新技术推广,带领辖区农民发展高产高效农业。

(2)涉农企业:农作物种子公司、农药营销公司、农场、化肥厂、农药厂等。在农业企业的科研所培育农作物优良新品种,创建新品种高产示范基地;繁育、加工、贮藏、营销作物种子。在化肥厂、农药厂的科研所研究新产品的性能,营销新农药、新肥料;组织配方施肥。

(3)到农业合作组织任职或自办农业企业、农场。

(4)应聘公务员,到农村基层任职。

3  作物生产技术人才需求状况

首先,农业技术推广部门人才青黄不接。多年来,由于精简机构,省、市、县、乡四级农业技术推广部门很少吸纳技术人才;近年来,原有技术骨干大批退休,许多岗位需要年轻人补充。尤其县、乡两级凸显人才奇缺。

中共中央2010年1号文件特别提出:要“提高农业科技创新和推广能力……实施农村科技创业行动、科技富民强县专项计划、科普惠农兴村计划,推进现代农业产业技术体系建设”。“启动基层农技推广机构特设岗位计划,鼓励高校涉农专业毕业生到基层农技推广机构工作”。

其次,随着农业改革的深入,农作物种子、化肥、农药、农产品加工等民营企业如雨后春笋般涌现。民营企业机制灵活,竞争力强,发展迅速,前途光明。这些新兴的企业都急需农业技术人才,普遍提前到农业院校抢聘毕业生。由于人才供不应求,每年都有许多单位空手而归。由于招收不到急需人才,有的企业(例如登海种业公司、金秋种业公司等)只好自办农学大专班,培养急用技术人才。有的企业高薪吸引农业技术人才,导致不少优秀的农业技术人才跳槽,给原企业造成重大损失。

第三,随着经济发展,城市化是必然的发展趋势。大批农民弃农务工,向城市集中;今后土地必然由务农能手转包。当前,已有一些人看到了经营农业的大好机遇,开始投资创办农场。这些人将成为我国第一批富裕的农场主。志向高远、有创业能力的优秀毕业生,将自办农场或农业企业,成为富裕的企业老板。

为了农场的持续发展,聪明的农场主将会投资教育,尽快把自己的子女培养成为农场管理人才和农业技术人才。

第四,随着农业的发展,农民合作组织应运而生,也需要一批农业管理和农业技术人才。

第五,为了加强农村基层领导,中共中央确定聘用大学生到基层任职。作物生产技术专业的毕业生掌握先进的农业技术,如果应聘公务员、到基层去任职,就能带领辖区农民发展高产高效农业,从而作出优异的成绩脱颖而出、得到提拔重用,以利于对社会作出更大的贡献。

综上所述,农业技术人才具有很大的社会需求,尤其应用型人才缺口更大。报考农业生产技术专业,就业形势好、前途无限光明。

二   作物生产技术专业教学安排

农学院将遵循英才学院的办学经验,实施“专家治校,名师执教”的方略,努力提高教学质量。

农学院聘任获得十多项科研成果奖,曾任中国棉花学会理事、山东棉花学会常务理事、山东农学会副秘书长,著名棉花专家刘圣田教授为院长,并由他亲自为学生讲授作物栽培学(重点专业课)。其他专业课,将安排具有渊博知识和丰富实践经验的双师型专家、教授讲授。

已招收具有博士、硕士学位的青年教师5人,计划明年再招收3人;专业基础课将安排这些具有高学历、掌握前沿科学知识的年青教师讲授。

作物生产技术专业设英语、化学、计算机等8门公共课;生物化学、植物与植物生理、植物遗传学、土壤肥料学、农业微生物、农业生态学、植物病理学、植物昆虫学、农业化学保护、田间试验与生物统计等10门专业基础课;作物栽培学、作物育种与良种繁育、蔬菜栽培学、耕作学、作物种子学、市场营销等6门专业课。

在教学方法上,加强实习实训教学环节。已经在山东金秋种业公司、山东润丰种业公司、山东圣丰种业公司、山东农兴种业公司、山东中棉棉业公司、山东华棉种业公司、山东冠丰种业公司等单位建立了7个校外教学实习实训基地。

并在校内建立了实验室和校内实验实训基地,播种了小麦、棉花实验田。确保学生实验实训课的教学质量,提高学生的专业技能。力争培养出深受用人单位欢迎的一流专业技术人才。

职业资格证书:农艺师、植保员、种子繁育工、种子质量检验工等。


设施农业技术(专科类)
1、主要课程:建筑工程测量技术、设施建筑制图与识图、设施植物环境、、设施蔬菜栽培技术、设施果树栽培技术、设施花卉栽培技术、食用菌栽培技术、设施植物病虫害防治、设施机械设备的使用与维护、农业园区规划、建筑工程测量实训、农业设施建筑施工实训、设施园艺作物栽培综合实训、食用菌栽培实训、无土栽培实训。2、就业岗位:农业设施的设计与施工、设施园艺作物的栽培管理、设施农业技术推广、农业设施机械设备使用与维修、与设施农业相关的生产、管理与销售等。
园艺技术(专科类)
1、主要课程:果蔬病虫害防治、园艺花卉技术、园艺植物育种、园林规划设计学、设施园艺、果树栽培技术、蔬菜栽培技术、果蔬贮藏加工、园林树木学。
2、就业岗位:从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作。
植物保护(专科类)
1、主要课程:植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、农业微生物学、普通昆虫学
2、就业岗位:从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报和防治以及农药化工、植物生产等相关单位从事植物保护工作技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作。
农产品质量检测(专科类)
1、主要课程:园艺产品保鲜与加工、无公害检测技术,超市生鲜农产品安全管理、食品分析检验、食品营养与卫生、食品安全与质量管理、市场营销、农产品贮藏与加工、粮油产品以及畜产品质量检验、农业标准化。
2、就业岗位:从事食品生产基地专业技术岗位、农产品安全检测岗位,超市和大型农贸市场农产品检测岗位,农产品质量认证与管理工作及安全农产品营销岗位等。
园林技术(专科类)
1、主要课程:绘画、植物造景学、花卉学、园林树木学、风景园林设计学、园林规划学、园林计算机图形处理、园林建筑学、风景区规划、园林经济管理、园林工程学、城市生态学。
2、就业岗位:从事园林植物繁殖、培育、养护管理和园林规划、设计、施工及园林企业经营、管理等方面的园林设计、园林工程施工、园林植物繁育栽培及养护管理等工作。

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