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中国传媒大学专业介绍

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本科类专科类
经济学 经济学类   
法学 社会学   
文学 汉语言文学    汉语言    英语    俄语    德语    西班牙语    日语    马来语    意大利语    普什图语    尼泊尔语    新闻学    广告学    传播学    编辑出版学    网络与新媒体   
理学 应用统计学   
工学 电子信息工程    通信工程    广播电视工程    自动化    计算机科学与技术    网络工程    信息安全    数字媒体技术   
管理学 信息管理与信息系统    工商管理类    文化产业管理    行政管理    公共关系学   
艺术学 音乐学    戏剧与影视学类    表演    戏剧影视文学    广播电视编导    戏剧影视美术设计    录音艺术    播音与主持艺术    动画    影视摄影与制作    视觉传达设计    数字媒体艺术   
艺术设计传媒 多媒体设计与制作    影视表演    影视动画    主持与播音    电视节目制作    电视摄像   

经济学类(本科类)
培养目标:
本专业培养具有扎实的经济学理论素养,懂得传播学以及传媒经济的基本知识,了解传媒产业经营管理的理论与实践,可以娴熟运用英语、计算机等辅助工具,具备基本的经济管理能力、良好的社会沟通能力,能在国家综合经济管理机关、政策研究部门、金融机构、各类企业,特别是在传媒领域从事经济分析、预测、规划、经营管理等工作的专门人才。
主干课程:
微观经济学、宏观经济学、传媒经济学、产业经济学、发展经济学、国际经济学、计量经济学、经济学说史、财政学、金融学、国际金融学、国际贸易、传媒经济数据分析、管理学原理、会计学、投资学、财务管理、社会经济统计、专业外语。
社会学(本科类)
社会学 【普通本科专业】
本专业2004年 起开始招生,至今已有五届毕业生。社会学是从综合性、整体性和系统性的角度研究社会结构和社会过程,揭示社会运行和发展规律,以更好地认识社会现象,解决 社会问题,进行社会规划和管理的社会科学。本专业注重对社会进行科学研究,培养学生严谨的思维能力和水平、科学的分析社会的方法、强烈的社会关怀、高超的 社会学想象力等。作为当代社会不可或缺的学科,社会学专业在当前以社会建设为主要任务的中国历史发展新阶段、新时期,必将大有作为。
中国传 媒大学的社会学专业具有自己的特色和优势:第一,依托传媒类大背景,在校园大舞台上,学生除专业外,还可通过公选课、辅修等途径,培养自己的传媒素养;第 二,传媒社会学作为中国传媒大学社会学专业主攻的方向,目前已经积累了雄厚的师资和丰厚的研究成果,无论是教师的关注点还是学生的兴趣,都在传媒社会学类 的主题上有突出的聚焦。由于师生的共同努力,中传社会学已成为既有社会学的专业特质,又有学校特色优势的专业。社会学专业的毕业生一方面可以在本专业和传 媒类等专业深造,另一方面可以进入社会学及相关领域找到适合自己的职业空间。目前,在已有毕业生中,一些就职于中央电视台和各省市地方台,一部分由学校保 送和考取北京大学等985高校的社会学专业继续攻读硕士研究生,还有一部分毕业生到美国、德国、法国、澳大利亚、香港等国家和地区继续深造。中传社会学系的毕业生目前已经活跃在传媒、社区、企业、国家机关等行业。
培养目 标:本专业旨在培养全面发展,具有扎实社会学专业功底和基本传媒素质,厚基础、宽口径,并具有创新能力,符合社会需要的复合型、高素质的人才,能够从事社 会研究、社会管理和公共管理。本专业的课程设置和教学活动主要致力于培养学生具有使用社会学理论、社会学的调查研究方法、社会统计学和分析及解决社会问题 的能力。学生毕业后,适合在传媒、教育、科研机构、党政机关、企事业单位和社会团体等从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预 测等专业性工作。
核心课程:社会学原理,西方社会学理论,社会学调查方法,社会统计软件应用,社区概论,社会工作概论,传媒社会学,政治社会学,文化人类学,社会资本与社会网络,发展社会学,中国社会思想史,社会心理学,组织社会学,婚姻家庭社会学。
 实践教学:社会学专业依托学校的资源,结合专业特色,注重社会实践计划的制定、完善和落实,在课内教学和夏季学期强化实践育人理念。
社会学 专业的实践教学体现在实习、调研、科研立项的过程中。实践教学计划的出发点是以学生为本,允许学生从自己的兴趣出发,从专业视角发现问题、思考问题,为学 生提供一定的自由发挥的空间,在实践教学中调动学生的积极性,激发学生自主解决问题的愿望,从而体现出创新的精神和能力。本专业教师注重在实践教学计划落 实过程中,通过让学生面对实际的问题,亲身亲历地去解决来锻炼学生的实际能力。在日常的课堂教学和实践教学辅导中,该专业教师也特别注重引导学生真正面向 社会,参与社会,提升他们的社会生存和适应能力,从而既解决社会学专业研究的问题,又解决就业能力储备的问题。
几年来,社会学专业学生在参加的北京市第六届“挑战杯”学术科技竞赛、全国大学生英语竞赛、申报的国家大学生创新项目中均获得上佳的成绩。
汉语言文学(本科类)
专业介绍:
本专业培养具有汉语言文学的系统知识、理论和技能,并具有一定的新闻传播学知识、广播电视专业知识与能力,能够胜任文学创作、文学评论、理论研究、新闻出版和公务员等类工作的综合型人才。本专业学生主要学习汉语言文学各学科的系统知识和理论,并学习相关的新闻学、传播学、广播电视艺术学的基本知识,接受文学创作、研究、评论等方面的基本训练,最终具备良好的人文素养、完备的知识结构、较好的创新意识与创新能力。
主干课程:
古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、世界文学、文学概论、中国文化、写作等。
汉语言(本科类)
汉语言 (应用语言学方向) 【普通本科专业】
培养方向:
本专业 培养具备人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业基本理论和技能,具有开拓创新精神,能在科研机构和高等院校从事语言信息处理、汉语语音识别与合 成、社会语言应用、普通话口语、对外汉语等方面研究与教学工作以及相关领域工作的高级专门人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握语言学及应用语言学、计算机科学的学科基本理论和基本知识;(2)具有与本专业相关的人文社会科学和自然科学的多学科基本理论知识;(3)掌握语言学及应用语言学的研究方法;(4)具有进行语言信息处理和人际交际的较高语言应用能力;(5)熟悉国家语言文字工作的方针、政策和法规;(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;(7)熟练掌握英语和计算机应用技术。
主干课程:
现代汉语、古代汉语、语言学概论、逻辑学、应用语言学概论、汉语语音学、计算语言学基础、社会语言学、对外汉语教学、自然语言计算机处理
英语(本科类)
培养目标:
本专业培养具备系统的英语语言与文学基础知识,具有扎实的英语语言运用能力和跨文化交际能力,具备明确的新闻价值观和基本的英语新闻写作技能,掌握至少一门传播、新闻、文化、经贸等领域的专门知识,能够在文化、外事、新闻、传播、教育、经贸等部门或行业从事翻译、管理、教学等工作,或在国内外各媒体、企事业单位公关部门、各级政府宣传部门、外事部门等从事与网络媒介相关的中英文网络信息采编工作的高级专门人才。
主干课程:
文学概论、美学概论、西方哲学、英国文学、美国文学、英语散文名篇等;中西文化比较、英国社会与文化、美国社会与文化、跨文化交流等;英语精读、视听、口语、语音、基础英语写作、高级英语、翻译、口译、英语文学引论、语用学引论、英语修辞学、英语词汇学等;媒介素养、国外新闻传播概论、媒介专业英语阅读、英语新闻编译、电视节目制作等。
德语(本科类)
培养目标:
本专业为双语方向:培养能同时熟练运用德语和英语,掌握比较广泛的科学文化知识,在新闻、对外传播、国际文化交流、商务、教学和科研等部门具有较强创新精神和能力的复合型专业外语人才。
德语专业同德语国家的教育和科研机构之间有着广泛的交往,2003年便与波鸿鲁尔大学建立了正式的校际交流关系,此外,还与德国驻华使馆,歌德学院等机构保持着密切的联系。德语专业教师全部具有德语国家留学或者进修和访问经历。
德语专业的毕业生大都以优异的成绩和良好的综合素质顺利进入到各行各业就业,就业单位包括新华社、中央电视台、中国国际广播电台、光明日报、北京电视台等主流媒体以及外交部、外文局、中国海关等国家机关以及德国奔驰、西门子、博世公司等跨国企业。
办学采用3+1模式,即全体学生将在第三学年采取公派自费的方式前往德国波鸿鲁尔大学(波鸿鲁尔大学是德国的大型综合性大学,规模和综合实力居德国第6名),进行一年的交流学习。
学生毕业时英语能力至少达到专业四级水平。
主干课程:
德语精读、德语泛读、德语视听说、德语口语、德语高级阅读、德语对象国社会与信息、德语高级听力、德语写作、德语翻译、德语报刊阅读、以及英语精读、英语泛读、英语高级阅读、英语视听、基础英语写作、英语报刊阅读、实用英语翻译、国际关系、新闻理论、传播学等。

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