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浙江工业大学专业介绍

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本科类
经济学 金融学类   
法学 法学类   
教育学 教育学类    教育技术学   
文学 中国语言文学类    外国语言文学类    日语    新闻传播学类   
理学 数学类    物理学类    化学类    应用心理学   
工学 机械类    机械工程    工业设计    电气工程及其自动化    电子信息类    自动化类    计算机类    计算机科学与技术    软件工程    土木类    土木工程    制药工程    环境科学与工程类    环境工程    食品科学与工程类    建筑类    安全工程    生物工程类   
医学 药学类   
管理学 工商管理类    公共管理类    工业工程类   
艺术学 播音与主持艺术    动画    设计学类    视觉传达设计    环境设计    公共艺术   

教育技术学(本科类)
本专业是多学科交叉的技术复合型专业,培养具有宽厚基础和较强的工程实践能力、能在教育信息化及其相关领域从事分析、设计、开发、应用、管理和研究等工作的高级工程技术人才。学生在校期间,前期主要学习基础理论知识,后期根据自己的志愿和学习表现选择某个专业培养方向,在导师指导下选修适合个人发展的专业课程和教学实践环节,在教育软件开发、移动教育及电子教育产品研发、数字化教育媒体制作、教育网络工程规划等专业方向中选择某一个方向进行重点学习。毕业生可到教育软件、电子教育产品、数字媒体开发等IT公司、数字电视台、学校、政府部门等单位从事技术开发与研究、管理、教学和服务等工作。
日语(本科类)
本专业培养具有扎实的语言基础知识、熟练的听、说、读、写、译技能以及相关的工程、贸易、管理、计算机应用等专业知识,掌握一定的研究方法,综合素质较高的能在外事、外贸、新闻、出版、教育、科研、旅游、管理等领域从事日语应用与研究的复合型的高级日语专门人才。基础阶段主要学习基础日语、中级日语、阅读、听力、口语、写作等课程;专业阶段主要学习翻译理论与实践、口译、高级语法、高级日语、日本文学概论、日文报刊选读、学术论文写作等课程;在相关专业知识方面,开设商务日语、中日文化比较、第二外国语和信息技术基础等相关专业课程。本专业学生在学习期间,将有机会前往日本国杏林大学(东京)、相爱大学(大阪)等高校学习。
应用心理学(本科类)
本专业培养具有心理学理论基础,掌握心理咨询、商务谈判沟通、国际贸易技能和人力资源管理能力,能把心理学的理论与技能运用于贸易及咨询实践,进行心理咨询实践、贸易业务谈判、建立与开发客户关系的高级专门人才。主要课程有:普通心理学、实验心理学、生理心理学、教育与心理统计学、心理测量学、发展心理学、咨询心理学、社会心理学、心理学研究方法、精神分析治疗、认知与行为治疗、经济法学、国际金融实务、商务谈判与沟通、国际贸易实务等课程及电子商务贸易心理学、咨询心理学专业实习等实践环节。毕业生可到国际贸易企业、心理咨询机构、学校、企事业单位从事贸易业务、客户心理分析、心理咨询、心理健康教育、人力资源管理等工作。
工业设计(本科类)
(艺术类/理工类)本专业培养具有传统与时尚、民族化与国际化、以市场经济视角对生活方式进行设计,具备整体策划和创意设计能力的艺术与工程复合型专门人才。学生在校期间,前期主要学习英语、计算机辅助设计等公共课程和素描、色彩、三大构成、表现技法等专业基础课程,后期主要学习形态设计、装饰设计、色彩设计、产品开发设计、设计研究等专业课程,并实行导师制和工作室制,学生经双向选择,进入导师工作室,参加设计实践活动,在设计创新思维、市场调研、设计分析、设计的二维、三维和实体表现、设计的艺术和工程实践、总体设计的管理等方面打下坚实的基础。毕业生可从事创新设计研究、产品造型设计、产品创新设计与开发、设计管理等领域的工作。
电气工程及其自动化(本科类)
本专业培养电气工程及其自动化领域的高级专门人才,特点是强弱电结合,硬软件结合,电工技术与电子技术结合,元件与系统结合。学生将掌握电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程的基本理论知识,获得较好的工程实践和计算机应用能力训练。主干课程有:电路原理、电子技术、自动控制理论、电机学、电力电子技术、电气工程基础、微机原理及应用、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统自动化、电力系统继电保护、现代电气及PLC技术、智能大厦综合信息管理系统、现代电气传动控制技术等。毕业生能从事电力系统分析、运行、维护、保护和控制以及电气工程、电气传动及控制、建筑电气、计算机应用等方面的研究、开发和管理等工作。
计算机科学与技术(本科类)
本专业为浙江省重点建设专业,培养在计算机科学与技术领域从事科研、工程、应用、教学等方面的高级专门人才,具备计算机科学与技术领域所需的自然科学和人文社会科学素养,系统掌握本学科的基本理论、基本知识;具有计算机软、硬件应用系统分析问题、解决问题和工程应用的基本能力;具有创新精神和较强的竞争力;能用一种外国语阅读专业文献资料。主干课程有:计算机组成原理、微机接口技术、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络原理、软件工程等。毕业生能在研究设计部门、企事业单位、电信部门、财政金融部门、管理部门和高等院校从事计算机科学与技术方面的理论研究、应用设计、系统开发、管理和教学等工作。

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