吉林师范大学2010年招生章程

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吉林师范大学2010年招生章程

发布:2010-04-19 15:18


  章   总则

  条 为高考招生工作,依据《共和国教育法》、《共和国高等教育法》和《教育部2010年普通高等招生工作的通知》(教学[2010]1号)等法律法规及,遵循公开、公平、公正的原则,特制定本章程。

  条          全称:吉林师范

  办学类型:公办普通高等

  条          办学层次:、高职(

  条  地址:吉林省四平市铁西区海丰大街1301号。

  章  招生计划

  第五条  共有51个,(高职)1个。2010年招生的51个,(高职)1个。

  第六条  2010年计划招生4350人,4050人,(高职)300人。(高职)的招生计划主要由吉林师范分院和吉林师范辽源分院承担。

  第七条  在省(区、市)分招生人数及说明,详见各省(区、市)招生办公室公布的招生计划。

  章  招生说明

  第八条  培养对外语的

  计算机科学与技术、旅游管理、日语、英语、小学教育(英语)、管理与系统、软件工程、英语(商务英语招英语;俄语兼招英、俄语;朝鲜语招非朝鲜族英语。吉林师范分院、吉林师范辽源分院各均招收英语

  第九条  经批准的招收男女生比例的

  体育教育时,男女生比例为4:1。

  第十条  经批准的身体及健康状况的

  符合《普通高等招生体检工作意见》。报考师范,男生身高应在155cm(含155cm),女生身高应在150cm(含150cm);人力资源、公共事业管理、体育教育、旅游管理、广播电视编导,男生身高应在170cm(含170cm),女生身高应在160cm(含160cm)。入学后复检,如不符合标准,不予注册。

  第十  规则

  1.比例与办法:

  文史类、类:

  在文化课所在省最低分数线的考中,各省、市、区的比例调阅档案,由到低分择优,同等条件下,参考科目

  体育类:

  在文化课所在省最低分数线,合格的中,以文化课从高到低、按招生计150%的比例调阅档案,按从高到低择优

  艺术类:

  音乐学、广播电视编导,文化课所在省最低线上且合格,先按文化课从高到低,以招生计划的150%比例调阅档案,再按从高到低择优

  音乐表演,文化课所在省最低线上且合格,在所在省中,按

  美术学、艺术设计、绘画、动画:文化课所在省最低线上且合格,按从高到低择优=文化课总分的60%+总分的100%。

  ,以文化课从高到低,按招生计划120%的比例调阅档案,按从高到低择优

  2.加试:报考外语有外语口试;报考体育类的有体育加试合格证;报考艺术类的加试合格证(吉林省美术类,辽宁省美术类、音乐类承认省联考),不予

  3.有权级差为1—3分。内蒙古自治区按“清”。在一栏中,未填“同意(是)”或“不同意(否)”的,一律视为“不同意(否)”。

  4.吉林省学业考试评价不合格者不予

  第十二条 

  网址:http://www.jlnu.edu.cn

  通讯地址:吉林省四平市铁西区海丰大街1301号

  电话:0434-3294661

  人:马老师  胡老师

  章  学历证书颁发

  第十三条  学生培养方案的教学内容,合格,符合毕业条件,由吉林师范颁发的普通高等本、(或高职)毕业证书。

  第五章  学位授予

  第十四条   学生培养方案的教学内容,合格,符合毕业条件且学士学位授予的,将授予的普通高等学士学位。

  第六章  收费标准

  第十五条  收取标准 

  :汉语言文学、对外汉语、思想政治教育、历史学、数学与应用数学、统计学、物理学、应用物理、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、小学教育、心理学、教育学、教育技术学、环境科学、学前教育标准为每生每学年3850元;旅游管理、公共事业管理、人力资源管理、财务管理、环境工程、管理与系统、市场营销标准为每生每学年4180元;法学、体育教育、社会体育、运动训练、学类(国际与贸易、金融学)、社会工作(社会福利标准为每生每学年4620元;地理系统、计算机科学与技术、电子工程、通信工程、软件工程标准为每生每学年4840元;英语、日语、俄语、朝鲜语标准为每生每学年5060元;美术学、艺术设计、绘画标准为每生每学年5940元;动画、新闻学、编辑出版学、音乐学、音乐表演、广播电视编导标准为每生每学年6820元。

  (高职):初等教育、初等教育(中文标准为每生每学年3300元;初等教育(英语标准为每生每学年4300元;、初等教育(计算机标准为每生每学年4100元;、初等教育(美术标准为每生每学年5100元。

文章来源:广东高考网http://www.ieduw.Com
原文出处:http://www.ieduw.com/zhaosheng/zs/2010/049414.html
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