当前位置: 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间:2015-10-01 12:26

白菜


------分隔线----------------------------
白菜作文500字 【第一篇】:家乡的白菜

我家住在玉田,说起家乡的白菜呀,那是全国都有名,有些地方就叫玉菜。

深秋时节,田野中的庄稼大部分都已经收割了,唯有白菜还舍不得离开,它头戴绿帽子,身穿绿衣服,脚穿白棉鞋。此时大白菜正以它的肥硕健壮、碧青湛绿勃发出一派动人的生机。一畦畦白菜连成块儿、组成面儿,远看绿茸茸的铺就在大地上,像黄土底儿上绣了许多绿色的图案的地毯。大白菜神气十足的仰望着蓝天与白云亲密交谈的时候,农民伯伯们已经在自家的院子里挖好了菜窖,只等收了白菜,卖掉大部分,余下一些冬天窖储自用。

冬天,人们把堆在院子里的白菜一棵棵放进菜窖码好,将那些不够饱满的白菜择出来在自来水下冲净,擗下几层菜帮,一片片码到瓷坛里加入调好的作料和水,水刚刚没过白菜为好,然后仔细盖严压实,就等春天吃酸菜了。

白菜有丰富的营养价值。白菜含有丰富的粗纤维,不但能起到润肠,促进排毒的作用而且有护肤养颜的功效。秋冬季节空气特别干燥,寒风对人的皮肤伤害极大,白菜中含有丰富的维生素C、维生素E,多吃白菜,可以护肤养颜。白菜还有保健的功效呢。美国科学家发现,中国妇女乳腺癌发病率之所以比西方妇女低得多,是因为她们常吃白菜的缘故。白菜中有一些微量元素,它们能帮助分解同乳腺癌相联系的雌激素。

我爱家乡的大白菜,它既好看又营养。

【第二篇】:观白菜记

周末去老师家补课,老师利用课间带我参观了他种植的蔬菜。

蔬菜的种类繁多:小白菜、豌豆、南瓜……整个阳台犹如一个小型的菜园。深吸一口气,整个人心旷神怡,也许是因为植物的光合作用。

土壤不算多,却供给那么多植物有机物,这不正如我的母亲么……

我就像是那些植物,不断地从她那里汲取养分,不断的长大,而且只顾着长大了。我不曾顾及他们的感受,甚至与他们拌嘴。他们也只是说说就算了,却还是深爱着我。

期中考后要开家长会,家长会前一天我又生病,让母亲头疼了一整天,父亲又忙着出去做事了。晚上吃饭,母亲来气的说:“我晚上不去开家长会了,头疼了一整天,我要好好休息一下。你不要指望我去开家长会了。”父亲冷冷的说道:“我晚上还有好多事情要做呢!我去不了。”老师说过如果家长不去又没有跟老师说要着重扣分,我的眼泪已经在眼眶打转了。

母亲沉默了一会儿,说下去喝点茶再上来睡,我在写作业,只是感觉到事情不太对劲,下楼去看,母亲的人影也不见了,父亲说她去开家长会去了。我义愤填膺却又为自己有个好母亲感到幸福。父亲晚上又没什么事,他肯定是不想去学校丢脸罢。

我为母亲的头疼还要去开家长会感到不平。

晚上母亲却是乐着回来的……

母亲啊,你就是那肥硕的土壤,将你身上的宝都给予我这小小的幼苗了,只为的是让

能够更加茁壮的、幸福的、开朗的成长起来……

【第三篇】:放风筝带白菜

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后,立刻在走廊上面排好了队伍。然后,老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里,我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是,大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意,就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时,白菜也就能够跟着上天。

这风太不好了,一会儿大,一会儿小,真让人琢磨不透。开始,李斌把风筝放上了天空。风筝还把白菜带上了天空。可是,一会儿风小了,托不住白菜,就带了风筝一起往下落。

第二次放风筝的时候,我们不放白菜了,而是改带塑料袋。但是,塑料袋太轻,它被风吹到了风筝的上面去了,这样还是不好。

后来,有人看到放风筝也不太好玩,就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜,就觉得好玩,就去跟着他们挖野菜了。我们三个人不会挖,就去拔草来玩。拔起了草根,还拿来拉。比一比谁的草根牢。

一会儿,下课的铃声响了,我们就排着队伍回学校去了。

【第四篇】:白菜的故事

秋天来了,天气变凉了,树叶五颜六色,飘飘洒洒,好像被调色师调了似的,有雾的时候,就好像被披上了一层神秘的面纱。

早晨,老师早早地就走道了市场,它来到了人多的地方,原来师卖白菜的呀!它看见白菜挺新鲜的,还挺便宜呢!老师就卖了三十多棵。因为老师要去上课,没有时间,所以就把白菜摆到了楼底下。让白菜晒阳光。

下午,老师又要去听课。听完课又要参加活动。她就把白菜的事忘得一干二净。

晚上,老师一回家看见了她家门口怎么有这么多大白菜,一拍头,才想起来,原来事在上自己买的白菜。老师有想:是谁给我抬上来的呢?老师敲了敲邻居家的门,他们笑着说:“不是我。”老师有问她们班的同学,有的说:“不是我们。”有的说:“我连老师买白菜的事都不知道,怎么会事我干的呢?”还有的说:“是别人吧!”老师有问路过他家的人们。他们都说:“不是我。”

老师虽然不知道是谁帮助她的,但她知道帮助她的那些人,她们的精神值得敬佩。

那天,阳光透过树叶的缝隙,铺在草地上。枝头的小鸟又吱吱喳喳地唱歌。这歌声,好像在赞美帮助老师的那些人。

------分隔线----------------------------
白菜的作文4
白菜的作文4
白菜的作文4
白菜的作文4