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借事喻理


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借事喻理600字一:忘不了这件事

记得在一次,我们的班主任裴老师说学校要开展小雷锋竞赛活动。我们听了都高兴的不得了,还说:“一个班只有2名同学参加。”我和朱雨婷都顺利被录取了。就是因为那次,我为朱雨婷那助人为乐的精神感动了。让我重新领悟到做好事不仅仅是要加分的道理。

有一次,我和朱雨婷都得了9分,我想:下次做件好事超过她。那次邓心竹没来,刚好轮到她擦窗子,我刚想帮她擦,但朱雨婷已经不声不响地在擦了。第二天朱雨婷得到了老师的表扬,也得到了那对我来说无比重要的一分。看她那笑的样子,我想:哼,神气什么,下次我比你多做件事,把你给追回来,你就等着瞧吧。

第二天,“小石匠”病了,我在帮他抄每月故事。正抄着同桌刘子寒不小心动了一下我的胳膊时,把墨水洒在了本子上。我火了,骂了一句:“你有病啊。”他说:“我不是故意的。”就这样,你一言,我一语地吵个没完没了。突然,我发现朱雨婷在抄每月故事。就这样她又比我多了珍贵的一分。

直到有一天,曹茜在家里,发烧了,我正准备给她去补课。我轻轻地走上前去,慢慢地推开门,把门关上,偷偷地用眼睛往房里看。啊,朱雨婷已经在帮她补了。我转过身去,手扶着墙,刚走了几步,准备离开,没想到朱雨婷喊住了我:“李张晔,来了干嘛不进来,正好我也在帮她补课,你的数学比我好,你帮她补数学,我帮她补语文。”就这样,我们一对一的补也起来。

第二天,不知谁嘴快,把这件事告诉了老师。我们俩各得了一分。 我站起来大声说:“这一分我不应该得。因为我帮同学们做事是为了加分,而朱雨婷帮同学们做事是一心一意助人为乐。”

是啊,学雷锋不是为了得地位和奖励,而是真心实意帮助别人,无私地奉献自己。

(友好小学四年级 杨万星 指导教师 柳海琴)

借事喻理作文600字二:记一件后悔的事

随着时间的流逝,许多事情都被我渐渐地淡忘了。可是有一件事我至今仍记忆犹新,那是因为这件事太令我后悔了。

那是在我上二年级的时候,有一天放学,我在马路上追逐打闹,一会儿跑,一会儿横穿马路。我正准备再次穿过马路,刚下台阶,就和一个自行车上的大铁箱来了个“激烈拥抱”。铁箱的一个角正好撞到了我的左眼下侧,鼻子旁边。顿时,我血流满面,心里猛地一缩紧,害怕地器了起来。

骑自行车的人也慌了,便带我到一个小诊所消了消毒,那时我惊吓地边家住哪儿都忘了,只好给妈妈打电话。不一会儿,妈妈就神情紧张地赶来了,她累得气喘吁吁。妈妈担忧的神情似乎是在责备我,又像是在安慰我。妈妈把我接到医院缝了针。缝完针以后,我始终不敢对着镜了看自己,因为我想到了有一次妈妈带我云医院,看到了一些因车祸致残的人,我是不是也会像他们一样令人感到害怕?

我不敢再想了,但是望着妈妈那晶莹的泪水,我觉得自己太不应该了。

虽然手术时医生给我缝了美容线,可是拆线后脸上还是留下了一个不大美观的疤。还是不幸中的万幸,因为这个疤离眼睛实在是太近了,如果它再往上去一点,那我的眼……事后,我非常后悔,要是我当初我遵守了交通规则,事情就不会是这样的了。

打那以后,不管时间有多么紧张,我都不敢闯红灯了,哪怕是刮风下雨没有行人的夜晚,我也会自觉地遵守交通规则,因为这个疤时时刻刻提醒着我。

我明白了:如果在马路上追逐打闹,横冲直撞,不仅会给自己带来严重的后果,也会令司机紧张、反感。所以,我由衷地告诫大家:一定要在玩时注意安全,遵守交通规则,因为世上没有卖后悔药的。

借事喻理作文600字三:难忘的一件事

在我们班级上,做完作业之后对答案的人越来越多,早就不是新鲜事儿了。我就有过这样的经历,只此一回却让我难忘。

那是一个周末,我在家里“埋头苦干”——做数学作业,遇到一个很难做的思考题。我经过冥思苦想,独立思考,终于做出了这道思考题,心中欣喜万分,只是不敢肯定答案是不是正确。星期一早晨交作业的时候,我们着群机灵的“小麻雀”,“叽叽喳喳”地对起了答案,后来我竟发现这道思考题的答案大家都和我迥然不同。他们硬说他们的答案正确,我却坚持我的解法,双方争执不休、互不相让。

这时我的好友辉宇来了。对数学我们班是“高手如云”,而我和辉宇就是其中十分重要的两个。没想到他的答案也同他们的一样,我惊得目瞪口呆,一下子像泄了气的皮球。心中开始产生疑惑:要真改的话,我半天的努力不就全泡汤了吗?万一他们错了,可就拖累了我。要是不改呢?如果他们的答案正确,我不就成为“过街老鼠”了吗?大家在背后肯定会对我议论纷纷,大家肯定会以为我这个大组长只是“滥竽充数”罢了。我不就不值一提了吗?想来想去为了不损坏我在班里的名声,我决心和他们“生死与共”,就换了他们的答案。心中沾沾自喜:这下应该万无一失了。

“铃,铃,铃,……”,上课铃声敲响了,老师在课堂上详细的讲解了这道思考题的思路。我“顺藤摸瓜”,算出答案后,再和自己原来的答案作比较,思路居然完全一样,只是列式不同。课上到这里,我像被谁批评了似的,十分羞愧,悔恨自己当初太轻信别人。要不是抄的话,自己做错也是值得的,可我毕竟是抄的嘛,这叫我怎么在众同学面前抬起头来。从此以后,我不但做完作业后再没有对过答案,而且成绩也比以前更上一层楼了。

我从这这件事中知道了一个道理:自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,都要努力去。

借事喻理作文600字四:我最难忘的一件事

生活像一串明亮的珍珠,每一颗珍珠都是美好的回忆。

我的生活,一转眼,已经过去了十二年,这十二年中,不缺少令我记忆犹新的事,但最令我难忘的一件事,则是我和爷爷爬华山的经历。

虽然我才十二岁,但我也去过祖国的无数名胜古迹,可是那座雄伟奇绝的华山,却始终屹立在我心中。那年国庆节,在我的不断要求下,父母终于带着我和爷爷来到我的家乡----陕西,来到巍峨的华山脚下。我们开始了登上华山的征程。

不必说陡峭的上天梯,也不必说九曲连环的山路,单是两千一百六十米的海拔,就让人望而却步。想要坐索道的人早已排成一条长龙,于是,爷爷决定带着我们步行上山。俗话说自古华山一条道,果然山路的险要令我们瞠目结舌,只爬了一小段路,爸爸妈妈就不想爬了,他们决定跟山下索道前的长龙打持久战。

爷爷带着我继续向上爬。翻过形如一条大鱼的飞鱼岭和像星星和月亮的两块石壁---星月崖,终于我和爷爷爬山上了连通东、南、西、北、中五座主峰的金锁关,金锁关原是道教活动的场所,道士在这里制造了一把巨大的金锁,因而得名金锁关。

从金锁关向西,我们向西峰----莲花峰走去,要想到莲花峰,先得穿过一片树林,秋天的树,红色、黄色和绿色相互交错,美丽极了。当我们登上西峰时,山上起了大雾,好像给山峰蒙上一层薄沙。

登上西峰后,我们又向华山最高峰,南峰---落雁峰前进。落雁峰之名是相传连大雁也飞不过这座山峰的高度,所以得名落雁峰。从这个故事可以看出,落雁峰的高,但在爷爷的帮助和鼓励下,我终于登上这座雁都无法跃过的高峰,完成了这次艰难地旅行。

困难就像一座座山峰,难以跃过,但也只有跃过它们的人,才能休会到这独特风景。

借事喻理作文600字五:难忘的一件事

在我的记忆里,有一件事使我至今难忘。

记得我6岁那一年的时侯,我和朋友在我奶奶家后面的地基上玩耍。我在一片欢笑声中提出一个意见,那就是在地基的最高处来回走动。他们都犹豫不决地呆在那里,我自告奋勇地向他们说:“胆小鬼,看我的。”我小心翼翼地在地基处走动,我一不留神,再一块缺口处摔了下来。我顿时感到一阵剧痛再我眼睛上流动。朋友们都慌了,连忙叫来疼爱我的奶奶。奶奶听到了这个消息,急忙跑了过来。奶奶见到在流血的我,二话不说的将我抱起,直奔离这里最近的医院。我忍着剧痛睁开眼睛,隐隐约约地看到奶奶的眼睛有着晶莹的泪花。

到了医院,我听到医生要把我的伤口缝好,就在床上挣扎了起来。奶奶把我抱在怀里,用柔和的声音对我说:“元杰不要害怕,缝过几针就没事了。”我听了话,就不在用力挣扎了。可当第一针下去,我感到无比的痛我再次用力的挣扎,虽然奶奶不顾一切地按着我的身体,但,但我的哭声滔滔不绝。我又感受到一只有力的手按着我,使我无法摆动。我不但头很疼,心也好像被什么东西狠狠的咬着。突然一滴水,不,是一滴眼泪。原来奶奶看我这么痛苦,她也不由自主地哭了起来。这时候我爸爸和妈妈都来了,他们带了许多东西,还买了许多好玩的玩具,想尽办法要逗我开心。但我不但不笑,反而哭地更厉害。过了几分钟,我的伤口终于缝好了。可在这短短的几分钟里,我们仿佛过了几个小时。我的爸爸妈妈非常感谢医生,还夸他医术高明。医生却笑笑说:“要不是他的运气好,没伤到眼睛,就算我医术再高明,也无能为力。

时间过得真快,一眨眼就7年过去了,可我眼上有了一条永远抹不掉的疤痕,这又是一个多么深刻的教训。我知道了玩不能玩过火,不然会“乐极生悲”。

借事喻理作文600字六:难忘的一件事

那时三年级的一个星期天,我在家做作业,最后一道思考题把我给难住了,我怎么做也做不出来,当时我想:这么难,明天到学校,向同学借抄一下不就可以了,何必那么费脑筋呢?想着,想着我就收起了书包,妈妈走过来问我:“你写完作业了吗?”我说:“都写完了,只有一道思考题不会做,而没有做,想明天到学校去问问同学。”妈妈说:“什么难题啊?你不会做?自己动动脑筋,多想一会,仔细做一做,看看能不能做出来,你不要遇到一点难题就要依赖别人。”听了妈妈的话,我羞愧极了,我又想:妈妈说的对,我一定要算出来!我毕竟还是很聪明的嘛……

我抓起一张草纸,拿起笔,飞快的在草纸上演算起来,忙了半天,终于,我算出了第一个答案56,我在草纸上又验算了一遍哎!错了!!!可我还是不甘心,又算出了第二个答案,第三个答案,第四个答案,第五个答案……可是每一个答案一验算都是错的!!!这时,我对妈妈说:“妈妈,这题我真的不会做了,你帮帮我吧!”妈妈说:“认真想想,换一种方法,怎么会做不出来呢?要相信自己。”我又坐下来,反复的读题,仔细的分析,突然,我想到了一个办法画线段图,我又有了信心,我把线段图画在了草纸上,又找出了它们之间的等量关系……不一会,我就算出了结果,一验算,哇!对了!!我大叫:“我成功了!我成功了!我成功了……”

第二天,我来到了学校,别的同学这道题谁也没有做出来,只有我克服了困难,做了出来。老师知道了,在班会上表扬了我,我爱动脑筋,我听了,心里美极了。

这件事虽然已经过去很久了,但我还是记忆犹新,每当我遇到困难时,只要想起它,我就有了战胜困难的信心,俗话说的好:“功夫不负有心人”没有战胜不了的难关,这件事永远的激励着我攻克了一个又一个的“难关”。

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借事喻理作文600字6
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