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师爱


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——写给我的班主任蔡萍老师

我亲爱的老师,我爱您!

我是一个腼腆的男孩子,但是,我的内心充满了激情,我经常和我的同学们一样在呐喊:老师,您辛苦了!老师,您对我们的恩情刻骨铭心。

您是开启我们心灵之窗的启蒙老师。一年前,我带着憧憬和喜悦,一脸的稚嫩,欢呼着跨入了江声这所名校。在这片热土上,在您的呵护下,我学会了思考,增长了知识,能自理了,有修养了,朦朦胧胧中开始长大。不记得多少个日日夜夜是您陪着我们一起吃饭,陪着我们一起学习,守着我们睡觉。黑暗中,因为有您在身边,我们的胆子大了,步子坚实了,个子长了。每天就寝前,您总要到每个同学床前左叮咛右嘱咐,帮我们盖好被子,关好门窗,看着我们一个个睡好才肯离开。然而,您可知道我们哪里睡得着,我们的心再仔细地倾听您的步履,确认您离开时,偷偷侧过头,还要再看看您那熟悉的身影。祈祷着:老师,您早点休息吧!一天下来您的嗓门喊沙哑了,腿也跑累了吧。

老师,您是一位严谨的老师,凡事亲力亲为。您严格要求我们课堂上专心听讲,积极发言,认真做作业;军训中,顶着烈日,汗流浃背,坚持再坚持;艺术节,披星挂月,抓紧时间刻苦排练;班会课,广开思路,侃侃而谈;体育课,生龙活虎,争先恐后,寝室布置,个性突出,独具匠心;寝室卫生,整整齐齐,一尘不染。一面面流动红旗挂满了教室,一个个优秀的称号被我们190班获得。成功了,您和我们一起欢乐;失败了,您和我们一起斗志昂扬。您视我们为一道风景线,我们快乐您快乐,我们幸福您幸福!你的每一个眼神,我们都心领神会,我们手拉手心连心,晨曦中,您和我们一起锻炼身体,夕阳下,您同我们促膝谈心,在教室,在校园,那儿没留下您辛勤的足迹。

老师,您有一颗善良的心,帮助着每位同学。71位同学就是71本书,在您的眼中,我们个个都是优秀生,您细细翻阅,细细品味,从不轻言放弃。成绩优秀的,您要求他们继续向前;成绩向后的,您认为他们是“潜力股”,充分挖掘,时时关心着,时时帮助着……记得班里一位女同学,因为父母离异,性格孤僻,害怕和同学们相处,是您多次找她谈心,开导她放下包袱,使她成为了一位阳光女孩。还有一位同学,成绩非常优秀,一直名列前茅,却因父亲患病,而要求转学,是您四处奔波,托熟人寻帮助,而留住了一位好学生。这样的事情还有许多。然而,您从不张扬,默默奉献着。只有我们偶尔可以察觉到,您满脸的幸福感告诉我们,您又成就了一桩美事。

您朝气蓬勃,青春靓丽,你无私、睿智、真诚地将您的智慧倾入我们,您用您特有的气质感染着我们。

您坚守您的誓言:把整个心灵献给孩子,用慈母的爱心,艺术家的匠心,无悔的师爱,温暖每个孩子的心房。

您神采飞扬,昂首挺胸,迈着矫健的步伐书写着您的人生,引领着您独有的人格魅力!

亲爱的老师,我爱您!


师爱

师爱师爱山西省晋中市榆次区寿安里小学286班侯思骞


师爱的丰碑

有一个名称,叫老师;有一种爱,叫师爱;有一座丰碑,叫师爱的丰碑! 突如其来的巨大灾害,将无数平凡或精彩的生命,在分秒之间,从平静或波折的生活中拽进巨大的困难与危难,甚至沉入深渊。灾区到处是残戈断壁、破砖碎瓦。可最让我刻骨铭心的不是这些,而是地震中丧命的谭千秋老师。 他是一位普通人,更是一名普通教师,可他做出的壮举却熠熠生辉!深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生,他们的身上还压着一名老师。原来,地震发生时,这位谭老师双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。等发现他们,谭老师已经死了。这是谭老师留给世界最后的姿势,这个简单的姿势包蕴着谭老师对学生多少爱呀、多少情啊! 就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!都说我们青少年是中国的脊梁,可我要说,老师,你们才是脊梁!你用不太宽阔的肩膀为我们撑起了爱的阴霾,你用瘦弱的身躯为我们阻挡沙石。我的心也就是那一刻如刀绞般疼痛,我感到师爱的伟大,它是那样神圣,它的力量让人为之一振。也许,他想过,这么做会对他的家人造成痛苦,然而他顾不上这些,他以自己的生命和家人的泪水做代价!这对于我是不小的震撼。 谭千秋老师,我们素不相识,但我会牢记你那永恒的瞬间。你那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。你的行为将是一座丰碑


沐浴师爱的阳光

沐浴师爱的阳光

我是花园小学六年级(2)班的学生,贾文琴老师担任我们班班主任,虽然在她班上仅仅半年,但她师德高尚,教育有方,我们在她润物无声般的循循善诱中,各个方面都在健康地成长,令家长们看在眼里,喜在心上。

我属于性格活泼好动型的学生,同时也是极富爱心的、善良的女孩儿,从小喜欢小动物,直到现在家里还经常养一些小兔、金鱼之类的小动物。我平时自认为学习还可以,就不愿跟班里一些学习成绩较差的同学玩儿,经常流露出一些看不起他们的神情,贾老师看在眼里,并不直截了当地批评我,而是问了我这么一句话:“高楼大厦的建造需要多少人?”我想了一会儿,说:“需要设计师、需要建筑工人。”贾老师停顿了一会儿才说:“你说得很对,做成功一件事情需要很多人的互相协作的团队精神,做人更是这样,如果你看不起别人,那比你学习好的同学也看不起你,不跟你玩,你心里会怎么想呢?”真是一语惊醒梦中人啊!从此,我再遇到学习成绩比较差的同学想问个问题,想借一些学习用品,我都很愿意回答,很慷慨答应。我很感谢贾老师,她教会了我怎么做人,做一名助人为乐的好学生 。

我们很多人都有这样的体会,我们喜欢哪个老师,就愿意听他的课,这门课的学习成绩也比*的课学得好,我的语文成绩在各门功课中属于拔尖的,英语成绩相对较差,贾老师心里很着急。有一次,她问我:“方丹丹,你是个聪明的孩子,你的语言表达能力很强,你的英语为什么就没别人学得好呢?能对我说说原因吗?”我说:“我告诉你一个人,你可得为我保密啊?”贾老师点点头。“英语老师很凶的,我不喜欢她。”贾老师笑了笑说:“英语老师不是凶,只是对你们严格了一些,你们要理解她……”,我不住地点头,渐渐地脸上露出了笑容。从此,我爱上了英语,每天回来一做完作业,就戴上了耳机听英语,英语成绩有了很大的提高。

贾老师不光从思想上、学习上经常关心我的成长进步,生活上也很关心我,有时我忘带饭钱了,中午呆在教室没饭吃,她会买上一盒饭悄悄地放在我的的课桌上……这样的事情举不胜举,她对每个同学都是这样的。

贾老师是一位可亲可敬的好老师,她对学生无微不至的关怀,将永远伴随着我们成长,使我们成长为一名健康的、好学的、懂事的孩子,我真愿意一辈子做他的学生。


师爱

老师为我们尽职尽责,把他的一切都给了我们,黄老师对我们的爱不亚于父母,虽然黄老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱,老鼠的爱滋润着我渴望知识的心田,老师的爱让我展翅飞翔!

那是一个骄阳似火的下午,我坐在窗台边的位置,那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇,用书挡着,可太阳热魔丝毫没有休息的意思,反而更加嚣张起来。热死了热死了!我心里一直在埋怨老师,这是什么破位置,热死了,再过一会儿我都要变成一道名菜烤乳猪了!只见老师走下讲台,朝着我的位置来,我心里一阵恐慌,很害怕:怎么了?难道是我的“防热武器”引来了老师?老师走到我面前,温和地说:“佳玲,这里太热了,先到讲台上去写吧!”可我又想,我到讲台上去,老师到哪里去改作业呢?

我把心里的想法告诉老师,老师看见我脸上那一颗颗汗珠,又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时,一股暖流在我身上流动,老师的爱让我心里充满了感激。

老师的爱是无私的,像那清澈的河水,流进我心里……


师爱的味道

师爱是何味道?我说:“是太阳的味道!”宽厚,仁慈,无私,温暖!而我就在太阳的照耀下生根,发芽,茁壮成长!我的数学老师朱福新,是个德才兼备的好老师。说起话来总是笑眯眯的,能让你心悦诚服,讲起课来,生动有趣,能让你回味无穷。生活上,更像我们的妈妈,无微不至地关心我们。她,像家长,像大姐,像朋友,很难找到一个合适的词代替我们之间的关系!她和我们的故事真是太多太多了,说不完,道不尽的。镜头一:“三十,三十一,加油......”咦,谁在喊?是朱老师!她经常和我们一起玩耍。瞧,下课了,她摇身一变又加入了我们的队伍。她在为我们玩呼啦圈鼓劲助威呢……“嘿!捉住你了!”随着一声大喊,朱老师被“老鹰”捉住了。“没话说,唱歌吧!”“不行,还想溜。”丝毫不像老师的样子。我们开心的笑声响彻整个校园。师爱,开心甜蜜的味道!镜头二:我们老师的办公室里,常常传来讲故事的声音。听,这是谁又讲上了……放羊的孩子大声地喊着:狼来了!狼来了!可是,没有一个人来救他,人们都以为他还在撒谎,骗人。再也没有人相信他,最后,他丢掉了自己的性命……噢,原来是我们班的“淘气王”,他总是以捉弄人为乐,带给别人好多麻烦。老师就让他到办公室讲《狼来了》的故事给她听,让他懂得做人要诚实的道理。老师还给我们讲《鲁滨逊漂流记》,让我们懂得了在学习上,要不畏困难,善于思考,做人也要像鲁滨逊一样,坚强,勇敢,乐观。她给我们讲《两只羊》的故事,使我们懂得了对人要宽容,她给我们讲《爱的教育》又让我们明白了要做一个善良,乐于助人的人……我们的老师,她就是以这样的一种方式来教导我们,教会了我们应该怎样去做人。师爱,无私,慈爱,暖暖的味道!镜头三:“怎么了?”一声关切的问候,让我的泪水在眼眶里直打转。我今天发烧了,呕吐不止。“恶心死了”同学们都埋怨着走出教室,我委屈地直掉泪。老师慈爱地摸着我的头,我没忍住肮脏的杂物吐了老师一身,她只是毫不介意地随手一擦,扶着我去了医务室,陪着我打点滴,不时地摸着我的头,看烧退了没有。端茶给我喝,问我冷不冷。我终于忍不住扑在她怀里大哭起来。老师的怀抱让我温暖,踏实。师爱,充满母爱的味道!我爱您,老师!您是我师,我友,更像我妈妈!您在我们的心中永远都是一颗最闪亮的星星!师爱是一轮太阳!而我则是在阳光下茁壮成长的!'


师爱

有一种爱叫母爱,圣洁慈祥;

有一种爱叫父爱,深沉宽厚;

有一种爱叫友爱,真挚温馨;

然而,你可知道,

世上还有一种爱,

她无私,沁人心脾,

那就是师爱。

如果让我选择一种花来形容老师,

我定然选择桂花。

清新、淡雅,

一如春风般轻柔。

如果让我用一个季节来描绘师爱,

那我必定选择春天,

师爱如春风般温柔,

唤醒了我求知的欲望,

染绿了我稚嫩的心田。

感谢师爱,

是她一直陪伴着我快乐成长。

直到长成参天大树。


师爱难忘

老师的关爱如同初冬的太阳,让我这个打小远离父母的孩子感到一种久别的温暖.我们的班主任是一位三十岁左右的女教师.她白皙的皮肤,大大的眼睛,美丽的秀发总是规矩地束在脑后,说话轻声细语,脸上总带着微笑,给人一种温柔、端庄、和蔼可亲的感觉.清楚的记得那是一个星期三的早上,不知谁惹老天爷生气了,世间万物被风猛烈地摇撼着,被雨使劲地敲打着,雷公电母时不时还来助上一阵威,就在这样的天气里,仅仅十岁的表哥相伴而行艰难地向学校走去.泥泞的小路上尽管我们互相携持,但还是摔了很多跤,走到校园时已经是满身泥浆,浑身湿透.看到别人的孩子在父母的背上安然无恙,我的心就酸酸的难受极了.当如此狼狈的我出现在教室门口时,老师楞住了,随即又开口问道:“王艺麟,你是一个人来的吗?你的父母也太不负责任了!”我看见老师脸上的震怒,同时也看到老师眼里的无比关切.“我……我……”老师的询问触动了我脆弱的坚强,眼泪不争气的在眼眶里打转,声音哽咽了。老师见状快步走到我身边,掏出面巾纸弯下腰轻轻地为我檫拭着泥浆,说:“别难过,你能告诉我你家的电话号码吗?”老师的关切让我的眼泪如决堤的洪水一下子涌了出来。我告诉老师我的父母在乡下工作,我寄读在舅舅家。老师听了,二话没说,忙翻开报告册找到舅舅的电话号码,立即叫舅舅为我送衣服。很快,我被换上了干净的衣服,坐在那熟悉的课桌前听老师讲课。一切都发生的那样迅速,但一切都震撼着我那稚嫩的心灵。望着讲台上和蔼可亲的老师,在我内心里已把她当作了母亲……老师的关爱总是使我刻骨铭心,让我想忘都很难。

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