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水的自述500字


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水的自述500字水的自述 水的自述作文500字

【第一篇】:水的自述

  我是水,一个人类早已熟悉的名字,一个人类每天必须要饮用的东西。
从前的我又清又亮,活蹦乱跳地在小河里流淌。小鱼喜欢我,小虾喜欢我,水草也喜欢我,它们和我住在一起,每天都是欢歌笑语。我也十分的热爱人类,把自己都奉献给了人类。人们把我捞起来经过一层又一层的过滤,再把我送到千家万户的水龙头内。于是,做饭的时候、口渴的时候、清理伤口的时候、洗衣服的时候,人们都要用到我,我就这样成了人们必不可少的宝贝。为此,我也感到万分的光荣。
可是现在呢?一切似乎都变了样,人类不再像从前那样珍惜我,认为我是无限的,要多少有多少。于是,有人不把水龙头关紧而使我浪费了许多,有人还大量地把我拿来玩耍,更可气的是,有些人竟把一些垃圾扔向我。我不再像从前那样清澈透亮,我想,这样的我人们自己也不愿饮用吧?
而我是不是无限多的呢?不是的。有的人会说我的兄弟——大海占地球表面的2/3,可是,大海中含有盐份,不利于人类的饮用。所以,人类要生存就必须要珍惜我,如果每一个人都这样污染我,全世界有60多亿人,我又能在这个世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水的时候,后果是不堪设想的。
救救我、珍惜我吧,不要等到失去了我才知道我的珍贵。


【第二篇】:水的自述


  我是谁?我从哪里来?要向哪里去?我自己也无从得知,但我知道,我肩负着一个使命——滋润万物。
  ——题记
  一日,大地告诉我,我是这个世界的守护者——没有我,何来万物生?更不用说人类了。
  每每我从天空落下,从人们的水龙头里迸射出来时,我无怨无悔,因为既然人类必须用我,正所谓“君要臣死,臣不得不死。”
  我经常看见,老人独自站在桥边,望着这晶莹而奇妙的东西,感叹着“为什么这水,如此清冽,如此清澈?”老人看见了,天池之水天上来,画里瑶池落人间。每当这个时候,正是我最得意之时,因为我能为这些历经了世间种种沧桑的老人们在晚年带来一丝内心深处的那一份清清快意。
  可以前的老人走了,我也不情愿的将走了——
  人类啊!你们如何要如此害我?!你们人类消逝着我的身躯,何意?我被你们用了,还可以重新获得生命!可是你们让我无法重生,让我的心脏停止!
  这是你们强加于我的,我渐渐老去,不会回来!
  我在被你们使用的时候,请你们考虑一下我的感受!你们不要做得太过分了!人类对人类亦如此!你们为了获取财富,却让一个人,或者一个明星,每天都在演出!你让人家玩命呢?人类对我或者你们自己,应该给予尊重——这是最起码的!
  我不想死去,我不想凋谢……
  我是谁?我从哪里来?我向哪里去?到哪里寻找永不凋谢的那份美丽?


【第三篇】:水的自述


  我的名字叫水.在一般的情况下,我是透明的,无色无味的液体.在整个自然界,我四海为家,有时到处流浪,有时安居乐业.我每到一处,都会留下自己的足迹,我到哪儿都会寻找到我的兄弟.
  在人类生活中,经过人们的改造,我被装进自来水管里.于是,我又有了一个新的世界,主人们用我烧开水,煮饭等等,每次我都大显身手.当觉得身上烫得忍受不了时,一想到我是为人类服务的,人们不能没有我,我咬咬牙就挺过来了.
  我有时从天而降,汇成涓涓细流,浇灌庄稼,滋润大地,把整个大地点缀得桃红柳绿.大自然中,有了我们,才充满了生机,才郁郁葱葱.
  但是,当人们还不能掌握我们的规律,自由地驾驭我们的时候,我们便会横行霸道,肆无忌禅地做出许多不通情理的事来.我变成大雨倾盆而下,扑向大地,冲破河堤江坝,使房屋倒塌,千顷粮田变成汪洋……人类的生命财产受到了严重损害.望着这满目惨状,我多么羞愧啊!可当时,我无法控制自己.我盼望人们早日认清我的"庐山真面目",用科学的力量来驾驭我,利用我.
  随着现代工业的发展,"三废"越来越多,大量废水涌进了我们的大家族,我们的成份越来越复杂了……本来,我们的躯体清洁美丽,现在变得越来越丑陋不堪.就连我们最亲密的朋友——鱼类.也落得个悲惨的结局:一条条跟我们永别.望着朋友受难,我们痛苦极了.人类啊,你们是怎么想的呢你们生活中一刻也不能没有我,可你们却污染了我.难道你们不考虑以后的生活吗我再一次呼吁"人类啊人类,不要再污染我们了!"
  我愿意做人类最忠实的朋友!


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.ieduw.Com
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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水的自述作文500字
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