当前位置: 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间:2014-05-15 14:22:10

思维与智慧


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【第一篇】:思维与智慧读后感

公司终于上市了,我们期盼已久的事情也实现了,有喜有愁呀.喜的讫权有用了.愁的一定要呆几年才可以卖它.在这个公司呆特别累.再看吧!
天下只有三件事,一件是"自己的事情",比如上不上班,吃什么东西,开不开心,结不结婚....自己能安排的.
一件是"别人的事情"比如小张好吃懒做,小李婚姻不幸福..老刘都我很不满意,我帮助别人但不感激我...别人主导的事情
一件是"老天爷的事情"比如会不会刮风.地震.战争...人能力以外的事情..这是属于老天爷的范围.人的烦恼就是来自于,爱管别人的事..担心老天爷的事...所以要轻松很简单打理好自己的事情..不去管别人的事情..别操心老天爷的事情..
上面面这几条我不完全同意..如果一个人天天什么都不管只管自己.没一点社会责任感.俩耳不闻天下事..那么天下兴亡..匹夫有责..这话怎么去解释.那不成了多管闲事吗?
我个人认为还是随意一点好,做个普通人好..咱们老百姓就过普普通通老百姓的生活..想听什么听什么..爱说什么就说..那有这样多破想法..


【第二篇】:思维与智慧读后感

一.上帝思维
“关爱别人,受益自己。”上帝说,天堂里的居民,凡事都是这么想的,巨人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在爱的天堂。
我不信奉上帝,也不信上帝说过这样的话。因此对这句话也多少产生过一些怀疑与思考:关爱别人,这到底是一种现实,还应该是对现实中的人提出的一种理想呢?受益自己,是让人忙的感觉到,还是不去考虑自己受益的时间,或当下或延迟或下辈子,想不过来?
浏览历史的长河,真正能做到关爱他人,感觉不是甚多,就连外国人信奉的上帝,不是也有人说过这样一句话吗,信奉上帝不如相信自己。只要自己不言放弃,就没有愿意把你放弃。
二.司马光思维
打破,才能得生机。这句话包含的哲理谁都能懂,不破不立吗?一个新世界的诞生,必然昭示着旧世界的消亡;一种新的行为习惯的养成,必然带来旧有习惯的改变。而毁灭一个世界很容易,改变一个人的思想极其难为。君不见,历史上有多少新朝已立,但旧臣仍然活在过去,做着复辟的梦与新朝对立;在教育机构中,教师对学生的谆谆教导,在孩子身上形成的习惯雏形却因为回归社会与家庭的那一瞬间,一切归零。
打破,需要一种勇气,有时也需要付出一些代价。历代变法,真正成功者屈指可数。商鞅最后遭车裂,王安石最后成为庶民,变革者因变革而付出代价,而价值往往在身后方可显现,因此,愿意走到变革前沿的人如凤毛麟角。
三.孙子思维
孙子曰:知己知彼,百战不殆。这句名言,体现了一种可贵的思维方式:要战胜对手,就必须了解对手。诚如斯言,作为教师,每天面对情况千变万化的孩子,要想把握孩子的思想动态,做到以不变应万变,那就必须有千遍万遍的付出。这种付出,那就是俯下向来,亲近孩子,走进孩子,与孩子交流,把握其思想脉博,随着孩子思想跳动而跳动着自己的情感。唯有如此,学生才能真正做到对教师的完全信任,教师才能事半功倍,水到渠成。
四、拿破仑思维
敢想敢干,不被外界干扰,保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己的方法去解决问题。对一代英雄而言,这种行事风格无异于能尽快成就他自己的事业,让他成为被世人膜拜的对象。可,做到这一点,更需要他有一种独到的眼光,阔大的胸怀。唯胸中有丘壑之人,方可拥有此等思维。作为凡人,我们在对待自己工作的时候,只要你觉得你需要这份工作,且这份工作能给自己带来进步与成功的享受,我们尽可以不问他人的态度。


【第三篇】:读了《思维与智慧》有感

翻开《思维与智慧》的第一页,就把我深深吸引了。《认可他人》中有一句话是:“认可别人是一种美德,是一种
睿智,是一种超越。不吝啬包含鼓舞的片言只语,不小气满含赞许的笑靥眼神,不计较富含肯定的拥抱相挽。对他人,
力量无限;对自己,快乐无边。认可他人,亦是肯定自己。”是呀,只有看到别人的优点,长处,才能取长补短,不断进取;
只有鼓励别人,来认识别人的长处,优点,悦纳别人,这样别人会更加有信心,而自己也会快乐。所以,认可,赞许,悦纳
他人,就是在悦纳自己。
还有一句话,我特别喜欢:要赢得好声誉需要20年,要毁掉它,5分钟就够了。如果明白里这一点,就会不同了。———巴菲特。每一位德高望重的人
不都是经历多年的坎坷,才一步步走向成功的?同样,学习亦是如此,要想在最后考试中得到优异的成绩,那就要每天辛辛苦苦的学习,其过程十分辛苦,可最终所得到的是好成绩,同时,也得到了快乐,如果不坚持勤学苦练,那么,成绩也会轻而易举的一落千丈了。所以,我以后每天都要上课认真听讲,课前预习,学后及时复习的好习惯,每天,刻苦学习,今天的任务今天完成,决不拖到明天,不应付作业,只有这样,我的成绩才能提高。
《思维与智慧》让我学到很多。

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思维与智慧读后感
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