当前位置: 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间:2015-09-03 14:58:23

找回


------分隔线----------------------------
【第一篇】:找回童年

风静静的飘落,载着那年不曾枯黄毕竟的叶。题记

如若说,成长的旅途中,只有前行的的一排排的路灯,不会出现那一丛丛的花红柳绿,柳暗花明,那么,又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?

似乎,每一个明天都预示着成长的脚步更壮大,那么,又有什么能够那洋溢着欢笑的童年曾经到来过,经历过,穿越过,并且,曾经曾完结过?是年龄么?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物,无声无息,丝毫没有留下一丝成长的痕迹!我们是一棵小树,我们一直这么认为着,天真的认为着,记着。就这样,不知过了多久,终于,出现了一把斧头,无情的挥舞着它的锋利,伐在腰际,一斩一斩的敲在心上,才显现出那久藏不曾出现过的年轮,已经好密好密,密到自己都觉得,哦,原来,我早已脱离原来的那片天真,那大片大片的蓝色天空

哦,轻轻地挥手,作别童年的稚。我还是那棵树,只是,现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光,明媚的灿烂,柔和而不刺眼。

告别了曾经的游乐场,却不住的在怀念,怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸,怀念激流勇进上轨道边迸起的水花飞溅,怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊!一切的一切宛在眼前,宛在耳边,却离我们那么遥远。似乎,那过去是一场绚烂的剧场,上演着未来曾彩排过的一幕幕。

有时候,我会想到与现实繁华太不相称的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星点点,那一点一点闪耀着的不知是什么憧憬,只是觉得前所未有的平和。那遥远的曾经里,有大门口的葡萄架下,有一个小孩在数着一串串青翠青翠的葡萄,在院中满是混着泥土的气味与花香,似乎闭上眼就来到一个童话的世界,还有那棵老石榴的的花儿簌簌的落下的情景,都让我感到,我不曾离去,童年也未曾与我分离,那闭上眼睛就会涌上心头的花香,永远,不会离去。

我已亭亭,不忧,亦不想。

再去听一回游乐场中孩童的欢笑,再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看,抑或,你会流下莫名的泪水,源自心底的一种冲动,那是你童年的呼唤。

【第二篇】:找回童年

白驹过隙,带来的不是身高的变化,还有心智的逐步成长。

于是,我们在这样的成长,愈行愈远,不断抛出童年的点滴,来换取那一份所谓的成熟。

童趣不再。我们不会再因为一只蹁跹的蝴蝶惊叫奔走;我们不会再因为一颗精致的糖果大喜大悲;我们不会再高喊着“动感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所谓成熟所谓礼数者,让我们在看着孩子们欢呼雀跃时心里怅然若失。

纯真不再。我们还会不会大大方方追逐在自己喜欢的异性后面跑?还会不会对自己讨厌的人丢石头?还会不会对一个借钱没还的人很横地说“还钱”?还会不会对一个不太熟悉的朋友说:“这个我喜欢,买下送给我吧!”?不会的,是吗?因为这些把自己喜欲望表现得太赤裸。而孩子是不会伪饰自己的想法的。所以常常会羡慕那些哭闹的孩子,心里酸酸的不是滋味。

于是,找回童年成为心里最汹涌澎湃的渴望,最纯粹最美好的念想。

会试着哼一些儿歌找回昔日的天真的感觉,会试着走路时甩高臂膀无礼他人带些许嘲弄的目光;会试着纯粹一点表达自己的喜怒哀乐;会试着……

突然想起苏东坡的诗词“谁道人生无再少,门前流水尚能西”,难道他也是一位苦苦追寻童年点滴的同道中人?心下便释然了好几分,原来我也并不一个人在战斗嘛。

又能在耳畔萦绕着美国歌手的唱词:“你见过我的童年吗?我在寻找我来自的世界。”说起来,迈克尔·杰克逊也是在一生中不断为自己找回童年的梦而努力,倾尽家财购置的“梦幻庄园”承载了他对童年的怀念与期望。

眼前又闪过汪国真低吟诗的影子。“人不长大多好,人长大了,烦恼总是比快乐多……”童年的无忧无虑,显然深深印在了他的心底,多年后,仍牵引着他写下无数怀念过往的繁华篇章。

人生路上渐行渐远,靠出卖童真得来的成熟越积越多,那颗心也越来越寂寞,越来越蹉跎。日子过得日渐急促,生活也在慢慢走向无趣,在这种可悲可叹的境况下,我只能低头写下

找回童年,找回纯粹的自我。

【第三篇】:找回星光

蔚蓝的天空之下,沉寂的静谧之中,黯淡的黑色光线无影穿梭,惟一轮皓月当空,明亮而又皎洁,柔和的月光缓缓地喷散,洒落到每个人的脸上,然后,无声的滑落。也只有我,骑着一辆单车,缓缓地在鹅卵石上前行,车轮移动着,到了一处就停了下来。

我随坐在草坪上,草尖上顶着晶莹的露水,抬头仰望,星空。

像久未入世的隐士,不经意间流露出来的欣喜已然悄然心生,我终于寻觅到了这神秘的星光。

地球的自传形成了这明净的夜幕,这一分明的黑布上,竟然星星点缀这无数忽明忽暗的星星,它们每一颗都是独特的,无不令人遐想,这太阳系中遥远的距离,因而使它们显得如此神秘,一闪一闪犹如是无数次的回眸,但我却永远无法猜透。于是我呆呆地坐着,嘴里叼着草,神秘也不想。

突然,一颗流星划过,在我眼前那一道闪光的曲线令我十分兴奋,但在我还未来得及想象它的旅程时,已然如此消逝,而我却张开双臂,对着星光,不胜欣喜如此坦然的快乐与自由,如是“积水空明,藻荇交横,竹柏影也。”

何夜无月,何夜无星光,若非是如此心境罢了!

尔后,无论是安静的月夜还是热闹的聚餐,总想再次找回这灿烂的星光,可总是不复从前了,再也找不回当日的旷达,宁静与舒畅了,总觉得这是如此的奢侈,可望不可即。

有一次,我追着一只猫跑出去,直到一片沿河旁的草地上,此时已然夜幕降临,只见那一只猫巧妙地隐匿于凝固的空气之中,湛蓝的天空,黑绿的草地,猫如一个悠闲的散步者,慢慢地来回踱着步子,它抬头仰望,仰望着那一片神秘的星空,它好像一个知识渊博的学者,深深地凝视,似乎早已猜透了背后多少不为人知的起源故事,但它只是深深地凝视而已,突然它趴了下来,悠然自得地欣赏着,天上的星星闪耀,似乎与它对视着,又或许在诉说着一个凄婉动人的故事,一颗流星又划过天际,从天的那边又回到那边,一切又如昔,于是,我走到猫旁边,也静静地坐下,与它一起欣赏。

于是,天空,草地,猫与人,一起融进这幅画。

其实,可能在以后我也再不会遇到如此美好星光了,但这虽可贵,却只要心境豁达,开朗,然则也便是最大的幸运了。

【第四篇】:找回诚信

雨,哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。

我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路,还有许多功课等着复习,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个十岁左右的小男孩,撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:姐姐,没带伞吧?我点了点头。他立刻热情地问:你家远吗?我有伞,我送你好吗?我正在犹豫着,他便把伞罩到了我头上,并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我,我于是便迈开了步子。

男孩个子小,我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋,用高高的上扬的语调告诉我,他在上小学五年级,马上期末学校就要评三好生了,他的成绩是前三名,很有希望呢。我望着他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快乐。还真是个真诚善良的好孩子。我想。

在他高兴的话语声中,我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他仿佛一点儿也不在意,兴冲冲地从口袋里掏出个本子,塞给我一支笔:姐姐,我帮了你一次,你也该帮助我一次,对吗?你把你的名字写上,好吗?我奇怪地接过本子,翻开一看,上面已经写了四五个名字。我不解地问:为什么要我写名字呀?他晃动着小脑袋,一脸天真地说:我们老师说了,做了十件好事并有人证明,期末就能当选三好生了。我顿时愕然,面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光,我有种被愚弄的感觉。我问他:那你前面都做了些什么好事?撑伞送人呀,我见今天下雨,特地出来的,我想肯定有人没伞。他说完有些不耐烦地催我签名,说:现在还来得及再送一个呢!我呆呆地签下了自己的名字,心里说不出是什么滋味。

我望着他渐渐模糊的背影,一股冲动促使我冲进雨中叫回了他,并提笔把我刚才签下的名字陈杏改成诚信。我希望他能懂,也希望他的老师、父母都能懂,诚信对于我们每个人是多么的重要!

雨仍旧不见小,真希望它能洗去多余的灰尘,还我们光彩明亮的世界!

【第五篇】:找回童年

童年是清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,光芒万丈。

童年是出谷的新莺,唱着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线。

童年是晶莹的山泉,叮咚叮咚,弹着琴,跳着舞,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海。

童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝,光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐。

童年时代是纯真的时代。俗话说,童言无忌。又说,人之初,性本善。童年是真诚的,善良的,纯洁的。孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,但绝不会记仇记恨,绝不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂。随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会。

童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动。找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地。

童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛。让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界。

【第六篇】:找回逝去的友谊

记得上学的时候……

我,陈盈君,毛欢鑫,一起背着书包,拉着手穿过大街小巷,来到学校的大门,一路上,洒满了欢声笑语,天空,总是很蓝很蓝的。周末,我们一起去超市,去书店,一起玩学习机……毛欢鑫总是像个“小大人”,照顾着我们,拉着我们的手。我们都说:“你好罗嗦啊!”随之,大家一起坐在街边,手里拿着棒棒糖,讲着自己做的梦……一起做作业,检查,听写……我们总是笑成一团。欢快地到处跑。

毕业了……

我和陈盈君去找毛欢鑫,谈论着这个暑假应该怎么过……我们敲开了门。“走,我们去玩好不好?”“不可以,我还没有写英语呢!”“这么古板干什么吗?”我和陈盈君把她拉出了家门。我们一起玩,玩那些看起来很幼稚的游戏,跷跷板,独木桥……在陈盈君的家里,一起玩游戏,大家虽然有些争论,但是心里还是喜滋滋的,多么快乐的生活啊。有些时候,我们还一起打羽毛球,我和陈问她:“你们什么时候买电脑啊?”她说:“快了,到时候,我们一起在网上聊天。”我和她们,在书海里遨游,在游戏中快乐,在欢笑中成长……

公布了毕业成绩……

我,陈,毛一起走,我们默默不语。我说:“这次考试我还是可以的。”陈:“我没有听清楚老师念的分数。”毛很低落:“我考得很差……”把刚沉浸在联欢会上欢乐的我们一下子拉回来,情绪低落得很……“下午,我们一起玩,好吗?”“不了,我要学习了。”她走了,在我们的目光中,悄悄地走了。以后,每次我和陈去找她的时候,她都“不在”,她爸爸和妈妈,监督着她,每天都有人守在家里,不准她出去玩……多少次,门在我们面前“啪”地关上,多少次,我和陈失望地离开……那一次,她一个人在家里。开了门,她耷拉着脑袋,头发散乱地披着。“我们出去打羽毛球?”她阴沉着脸说:“我不去,我妈妈叫我读英语,下午我还要学数学呢。”她没有再说话,把门关上了,把我们的欢乐关上了……

不知道什么时候,天空已经灰了,不知道什么时候,才能重新找到我们的欢乐和友谊??

------分隔线----------------------------
找回半命题作文600字6
找回半命题作文600字6
找回半命题作文600字6
找回半命题作文600字6